“网络思政”如何开展?借助网络平台,如何将思政教育融入专业课程教学,提升课程教学有效性?皖南医学院积极探索,并开展了有针对性的教学设计和教学实践。 在《卫生事业管理学》线上课堂中,皖南医学院邀请弋矶山医院感染管理科主任、省级院感管理专家、安徽省第六批支援湖北医疗队成员唐丽玲,弋江
2020-06-19近日,北方民族大学党委深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控重要讲话和指示批示精神,化“疫情危机”为“思政契机”,紧扣中国特色社会主义制度优势“核心点”、弘扬爱国主义教育“关键点”、铸牢中华民族共同体意识“切入点”、践行初心使命“发力点”,创新做好大学生思想政治工作。 据了解,北方
2020-06-19编者按:近日,教育部发布指导纲要,全面推进高校课程思政建设。 2016年12月全国高校思政会后,复旦大学立即启动课程思政建设工作进程,目前已构筑起以思政课程为核心,以中国系列课程、综合素养课程、哲学社会科学课程为支撑,以专业课程为辐射的课程体系,形成从思政课程到课程思政的“圈层效应”。
2020-06-19日前,扬州市职业大学机械工程学院24名党员毕业生齐聚在校园中从许晓轩烈士故居移植的石榴树旁,用3分钟短视频的形式讲述身边的红色故事,回首三年成长历程,畅谈未来责任与担当。与此同时,学校开展线上“又到石榴花开时——重温红色记忆”系列活动已累计有1000人次参与。 近些年来,扬州市职业大学机
2020-06-18最好的相遇是久别重逢,庚子仲夏,终于等到你!建校百年的热烈气氛还没有消退,夏天的哈工大校园又迎来了归心似箭的首批返校学子。6月8日,哈尔滨工业大学首批核酸检测合格的学子回到阔别已久的学生公寓。 上午9时,通过学工系统第一个提出申请的材料学院2017级博士研究生金海泽到达位于学校西苑宾馆
2020-06-186月7日,根据全国以及吉林省新冠肺炎疫情渐趋稳定向好的发展态势,经过学校前期认真筹备,吉林大学第二批研究生返回校园。 按照学生学业和相关科研工作的需要,学校少部分研究生已于前不久返回学校。此次第二批返校研究生总数为4268人,其中省内1349人,省外2919人,博士生1519人,硕士生2749人,分布
2020-06-18中国人民大学深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控系列重要讲话和指示批示精神,充分发挥学校学科师资优势,融通课堂内外,依托网络平台上好思政课、体验课、专业课、心理课“四课”,引导学生理性认识形势任务,全面坚定抗疫信心,积极投身抗疫实践,认真抓好学习主业,在党领导人民抗击疫情的伟大斗
2020-06-15近日,教育部发布指导纲要,全面推进高校课程思政建设。 2016年12月全国高校思政会后,复旦大学立即启动课程思政建设工作进程,目前已构筑起以思政课程为核心,以中国系列课程、综合素养课程、哲学社会科学课程为支撑,以专业课程为辐射的课程体系,形成从思政课程到课程思政的“圈层效应”。目前学校
2020-06-152020年上半年,在北京农学院学校和学院的领导和组织下,农经系跨专业选修课《农业企业经营管理学》开展了“自主、探究、合作”线上教学。 认真学习指导精神,积极进行准备 本课程组何忠伟教授、赵海燕教授和江晶副教授在开学开课之前,认真学习教育部、学校和学院关于疫情防控期间在线教学组织和管理的
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