赵英华:《边缘人》实践感悟

  • 时间: 2018-11-22
  • 作者: 赵英华
  • 来源: 河北大学马克思主义学院
在2017年暑假,我们八人小组共同完成了思政课实践内容——微电影的拍摄与制作,我很荣幸能在本次任务中担任组长。此次实践作业,我负责剧本编写、导演、找拍摄场地、后期旁白、片头策划以及在片中出演等多项工作,自己的全程参与让我感到了无比地充实和快乐。
一开始的任务是确定分组,因为规定四到八人一组,宿舍六个人不约而同地想到了彼此,后来其他宿舍的两名同学也想加入我们,我深感我们这个团队的强大,并为此感到十分开心。
在老师布置任务的第一时间,我们小组对选题进行了激烈讨论,大家都各抒己见,提出了自己的想法和意见,大家对每一个选题进行了筛选和分析,最终我的提议得到了大家的一致认可和大力支持,对此我也表示十分荣幸和感谢。
作为选题的提出者,我对选题有着自己的理解和认知,因此剧本的编辑工作也就交由我来完成。在跟大家对剧情的集体商定后,我针对最终决定的故事线路和具体情节进行了整理和润色,剧本初稿得以完成。后来有两位队友又进行了修改,最终敲定剧本。
在剧本确定之后,小组在放假第一周就集体做好了集中拍摄的准备,鉴于我们小组有四名成员在石家庄,我们把拍摄地定在了石家庄。但是,其他四名队友就从保定、沧州、邢台等地在大早上乘车各自赶到石家庄和大家汇合,这真是一段共同奋斗的感动经历。我们小组成员会师后,按照各自分工,我们八个人五个人上镜参与演出,一人摄像,一人场务,一人后期。在两天之内我们高效率地完成了全部拍摄。剩下的后期剪辑任务由一个舍友全权负责,在老师的建议和剧情的反复修改中,一遍遍导出,一遍遍重新制作,十分辛苦。在整个过程中,我负责和老师沟通交换修改意见并添加旁白。一遍一遍写旁白稿件,一遍一遍录音以达到最佳效果。
我们的视频初稿一开始老师的意见是只能得个“中”,我们有一点懊恼,后来在老师的全力指导下,我和女主角两人进行了补拍,添加修改了很多情节,后来后期同学又重新剪辑,再发给老师时终于得到了老师的肯定,希望我们继续修改。
经过这次实践活动,作为组长的我收获了太多太多。不过,最重要的就是能够以思政课微电影的形式传播当代青年的声音和价值观,使我们在思政课上学的知识能够运用到生活实际中去,关注社会的发展变化,内心充满了成就感和自豪感。非常感谢此次实践经历,我终身难忘!

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