在新中国成立75周年、红军长征出发90周年、遵义会议召开即将迎来90周年之际，为学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述精神，贯彻落实《党史学习教育工作条例》要求，深入开展高校“四史”宣传教育，推动学院课程思政和“党院先锋”社会实践创新发展，2024年10月11日—14日中共党史党建学院师生赴贵州省遵义市、贵阳市开展“四史”调研实践活动，并开展中国人民大学“先锋课堂”。
悠悠黔岭，绵绵娄山，翠峦起伏，赤水潺潺。学院师生一行深入黔北大地，寻访党史遗址遗迹，利用红色基因库，考察红色文化资源的保护利用，了解贵州省高校“四史”宣传教育的成效经验，从中深刻感悟中国共产党人的初心使命，深刻领悟马克思主义中国化“两个结合”的真谛。学院副院长耿化敏、青年教师黎田、团委书记胡明路以及中共党史、党的建设、党内法规专业研究生一行11人参加调研活动。中国人民大学《教学与研究》编辑部陈翔云、王赟鹏，中国人民大学国际关系学院讲师马嘉鸿，北京化工大学马克思主义学院副教授倪梦琪参加部分调研活动。
10月11日下午，师生一行先行来到四渡赤水纪念馆。四渡赤水纪念馆是全国爱国主义教育示范基地和国家国防教育示范基地。纪念馆主体部分为红三军团司令部驻地旧址，馆内设置《四渡赤水出奇兵》基本陈列，全景展现红军四渡赤水伟大壮举的革命史诗。通过实地参观和详细讲解，师生们深入了解到红军四渡赤水河、取胜娄山关、巧渡金沙江、飞夺泸定桥的光辉历史，深刻领悟到毛泽东同志出奇制胜的高超军事智慧和用兵如神的绝妙指挥艺术，深切感受到中国共产党领导的人民军队“军民团结如一人，试看天下谁能敌”的制胜优势。
10月11日下午，师生又来到茅台渡口。这里是中央红军三渡赤水河的主要渡口，为红军取得四渡赤水战役的胜利发挥关键性作用。大家在渡口临河而望，红军战士浴血奋战、奋勇前行的壮阔画面仿佛浮现在眼前。濒临渡口，红军四渡赤水纪念塔矗立于朱砂堡顶。沿阶而上，高耸的纪念塔和由江泽民同志题写的塔名直入眼帘，向世人诉说着中国新民主主义革命胜利的来之不易，昭示着“一个国家、一个政党，领导核心至关重要”的深刻道理。
10月12日上午，学院师生前往遵义会议纪念馆。遵义会议纪念馆为纪念具有伟大转折意义的遵义会议而建，是中华人民共和国成立后最早建立的21个革命纪念馆之一。参观期间，学院师生先后来到遵义会议会址、遵义会议陈列馆等红色遗址和场馆，瞻仰革命遗迹、体悟革命精神，观看纪念馆制作的大型等身幻影成像《遵义会议 伟大转折》，加深对“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”的遵义会议精神的理解，从中更好地理解党的第三个历史决议关于遵义会议历史地位的叙述。特别是大型等身幻影成像《遵义会议 伟大转折》，其中的等大人物立体影像达20人，全部使用特型演员拍摄，对遵义会议进行情景复原，这种规模的等身立体成像目前国内外尚属首次，给师生一行留下深刻印象。
参观结束后，学院师生与遵义会议纪念馆部分人员围绕“四史”宣传教育开展调研座谈。遵义会议纪念馆副馆长张小灵向学院师生介绍遵义会议纪念馆的历史沿革、发展现状与建设成就，总结了遵义会议对于新形势下全面从严治党、推进自我革命的宝贵启示。他表示，习近平总书记关于遵义会议的系列重要论述和重要指示精神，为遵义会议纪念馆传承红色基因、讲好遵义故事，明确了前进方向，提供了根本遵循。遵义会议纪念馆宣传教育部主任周芸竹、文物保护部主任李琴分别介绍纪念馆在“四史”展陈特色、传播红色文化、开展革命文物征集保护的经验、做法与成效。与会师生还就新时代红色场馆建设、讲解员队伍、学科基地共建、开展高校巡展等问题进行讨论与交流，提出让革命文物“发声”、让历史资料“说话”的有关对策与建议，以更好落实习近平总书记“运用好遵义会议历史经验，让遵义会议精神永放光芒”的指示要求。据悉，遵义纪念馆2023年共接待游客800万人次，为游客提供讲解服务3.7万批次。今年至10月8日止，已接待游客802万人次，为游客提供讲解服务2.9万批次，为全面讲好遵义故事发挥重要作用。
10月12日下午，学院师生来到娄山关。1935年，红军先后于1月6日、2月24日两次打响娄山关之战，保卫了遵义会议的胜利召开，也是四渡赤水中的重要战役。新时代以来，习近平总书记常借用“娄山关”比喻长征路上的风险挑战。沿着工农红军的历史足迹，学院师生先后参观了战斗遗址、娄山关红军战斗遗址陈列馆等地，实景感受党和红军“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的恢弘气势和伟大精神，汲取走好新时代长征路的精神力量。
10月13日上午，师生一行来到孔学堂。贵阳孔学堂是贵州省重要的文化学术交流平台和传习研修基地。贵阳孔学堂坚持“创造性转化、创新性发展”方针，以传承弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观为宗旨。2014年，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议贵州代表团审议时曾关注孔学堂建设发展情况，强调“我们不仅要坚定‘三个自信’，也要大力弘扬优秀传统文化，去其糟粕、留其精华，增强文化自信。”学院师生在讲解员的带领下先后参观了大成门、大成殿、孔子展览馆、阳明馆、杏坛等主要场馆，享受了一场儒家文化和贵州阳明文化的盛宴，在中华优秀传统文化的熏陶中增进了文化自信，增强了推进“两个结合”和中华民族伟大复兴的历史使命感。
山峦不语，历史留音。10月13日下午，师生一行来到贵州省博物馆。馆内设置“人文山水 时光峰峦——多彩贵州历史文化展”，以时间顺序，将贵州从石器时代到辛亥革命的数十万年的历史画卷铺陈在师生面前，展示了贵州历史整体风貌，学院师生在此以贵州历史为切口，沉浸式地领略了源远流长、生生不息、历久弥新的伟大中华文明之美。
随后，师生来到贵州省工委旧址。这里是红军长征期间由党中央批准建立的唯一的省级地方党组织，见证了贵州省工委由成立到配合和支持红军转战贵州、发展党员、建立党的组织、开展兵运工作、组织游击武装再到支持抗日战争、解放战争的全过程。贵州省工委旧址以展陈的形式诉说着高家花园发生过的不平凡历史。学院师生在此缅怀以贵州省工委第一任书记林青为代表的革命先烈，重温中国革命在贵州的艰辛历程。参观结束后，学院师生在胡明路老师的带领下，重温入党誓词，在革命先烈光荣事迹的鼓舞下，牢记初心使命，坚定共产主义信念。
10月14日上午，师生一行来到贵阳幼儿师范高等专科学校，中国人民大学“先锋课堂”在学校社工新大楼201报告厅举办。高校思政课是党和国家思想政治教育工作的主渠道、主阵地，将“四史”教育融入高校思政课，发挥中共党史党建学学科支撑作用，积极探索大中小学思政课一体化建设，既是落实立德树人根本任务的内在要求，也是加强和深化“四史”教育的应有之义。
中共党史党建学院青年教师黎田以《百年大党何以自信：学习习近平总书记关于历史自信的重要论述》为题，结合历史文献、时事新闻与贵州省丰富的红色文化资源，从“理想信念”“战略定力”与“忧患意识”三个方面，为同学们阐释了树立历史自信的内涵、意义与路径。报告声情并茂、深入浅出，在学理化阐释、故事化叙述、情景式讲解中，为师生进一步学习与践行习近平新时代中国特色社会主义思想提供了强有力指导。与会师生深受感染，并在讲座后与黎田老师进行了长时间互动交流。随后，师生一行参观了贵阳幼儿师范高等专科学校在非物质文化遗产传承、新型幼儿师范教学实践改革等方面的探索和成果。
10月14日下午，师生一行来到贵州师范大学（花溪校区）马克思主义学院，了解学院历史沿革和发展成就，并与学院师生召开了座谈会。贵州师范大学马克思主义学院副院长章凤红主持会议。中共党史党建学院副院长耿化敏介绍学院的历史沿革、学科布局、科研方向、校史融入思政课情况等。贵州师范大学马克思主义学院章凤红副院长、李安峰副院长介绍了学院思政课与中共党史党建学科的建设情况，赵莹莹副教授进行题为《以史铸魂知 行合一》的“四史”思政课教学示范课，介绍了以学生为中心的《红军长征》课程的教学设计与思考。与会师生就新形势下高校“四史”类思政课建设、思政课教师队伍建设、中共党史党建学学科建设等问题进行热烈讨论。
历史是最好的教科书。本次调研活动所在地——贵州省是红色文化资源大省强省。贵州省是红军长征活动时间最长、活动范围最广的区域，也是党和人民军队发生重大历史转折的区域，拥有革命遗址2000余处，数量居全国前列。遵义会议、四渡赤水、强渡乌江等重要事件共同构成了中国红军长征中最重要的一段历史环节，习近平总书记曾特别强调要“讲好遵义故事，传承红色基因”。以遵义会议、孔学堂等地为调研考察地，有助于学习贯彻习近平关于党的历史的重要论述精神，从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命，从孔学堂中深刻感悟马克思主义中国化时代化“两个结合”的真谛，从中更好传承红色基因、赓续红色血脉，造就政治强、业务精、师风正的中共党史党建学高素质教师队伍，培养能够担当民族复兴重任的时代新人。
本次调研活动是中共党史党建学院“一院一品”课程思政品牌项目——中共党史党建学支撑“大思政课”建设的生动实践。此次调研以教育部“四史”教育思想政治理论课分教指委为依托，按照课内课外结合、教师讲授与学生自主研学结合的教学要求，不断加强以中共党史为核心的“四史”类的“大思政课”课程群建设，促进“四史”教育与中共党史党建学专业课程融合，推动中共党史党建学自主知识体系建构，提升青年师生理论联系实际的能力等方面具有重要推动作用。