推进课程思政建设、发挥课程育人功能，教师是关键主体，教师思政是关键路径。浙江工业大学始终坚持“课程思政落脚在学生、关键在教师”的理念，聚焦教师理论武装、师德师风建设、课程思政能力提升“三个维度”，抓实抓好教师思政，着力探索“课程门门有思政，教师人人讲育人”的工作机制，为课程思政高质量发展提供坚实保障。
2022-06-23以习近平同志为核心的党中央高度重视数字化发展，明确提出数字中国战略。深入学习领会习近平总书记关于数字化战略的核心思想和战略部署，我们深刻认识到，高等教育数字化战略不是一般的策略问题，而是影响甚至决定高等教育高质量发展的重大问题，是实现高等教育学习革命、质量革命和高质量发展的战略选择和创新路径，事关在新一轮国际高等教育竞争中，中国能否下好先手棋、抢占制高点、提升话语权、扩大影响力的关键，事关中国高等教育能否实现从全面并跑到战略领跑的重大突破，事关中国高等教育能否真正适应普及化阶段质量多样化、学习终身化、培养个性化、治理现代化需求，实现高等教育高质量发展的重大战略问题。
2022-06-20日前，中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组印发《关于深入学习贯彻习近平总书记给南京大学留学归国青年学者重要回信精神的通知》，就做好学习宣传贯彻落实有关工作作出部署。跟教育小微一起来看—— 《通知》指出，习近平总书记给南京大学留学归国青年学者回信，勉励他们在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率，充分体现了党中央对高等教育事业的高度重视和对高校青年教师的亲切关怀。
2022-05-264月28日，教育部在中国人民大学召开教育系统学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神座谈会，进一步把重要讲话精神有效转化为实际行动和扎扎实实的工作效果。现摘登会议发言，敬请关注。——编者 加强党对高校的全面领导 北京市委常委、教育工委书记 夏林茂 习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话，立意高远、思想深邃、饱含深情、催人奋进，首都教育系统倍感振奋，备受鼓舞。
2022-05-054月28日，教育部在中国人民大学召开教育系统学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神座谈会，进一步把重要讲话精神有效转化为实际行动和扎扎实实的工作效果。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话，教育部党组成员、副部长田学军主持会议，教育部党组成员、中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组组长吴道槐，教育部党组成员、副部长郑富芝、宋德民出席会议。
2022-04-29