我们小组本次拍摄的微电影《同学，你好》讲述了三位活泼开朗的女生和一位性格孤僻的学霸从彼此有主观的偏见，在偶然情况下对对方有了新的认识，消除了隔阂，并成为了好朋友的故事。影片反映了当代大学生人际交往中存在的问题，也深刻表现出了同学之间互相帮助，友好相处的美好主题。

在刚开始决定要拍微电影时，虽然小组成员普遍缺乏经验，但这并不影响我们的积极性，相反，因为从未接触过，我们对微电影的拍摄工作充满兴趣！

一项团队工作的完成离不开团队成员的精诚配合，而保证团队成员能够密切配合的一个重要条件，就是团队的成员之间的积极沟通，比如对于拍摄细节、表演要领的看法，互相学习、共同进步。另外，由于同学们的课余时间原本也有安排，但为了保证微电影拍摄工作能够顺利地完成，同学们也很乐意为团队做出适当的牺牲，调整自己的时间安排。正是团队成员间互相体谅，互相照顾，使得这个团队更有凝聚力，成员之间的合作更加协调。

新媒体时代，人人皆是生活的导演。制作微电影使我们对思政课有了全新认识。就我个人而言，这次微电影拍摄，极大地丰富了我的课余生活，让我得到了前所未有的体验和回忆。我从中了解到了微电影的拍摄和制作过程，增长了见识，又从其他成员那里学到了演技，锻炼了自己，同时还过了一把当演员的瘾。感谢思政课社会实践给了我们这次宝贵的机会！