通过此次微电影制作从中学习了很多，也体验到影视作品制作的不易之处，同时感受到团队合作的重要性以及分工明确对工作顺利执行的决定性作用。

我在此次微电影制作过程中担任摄像一职，对本次工作自身不足进行了自我反省，同时也体验到摄像工作的艰辛与乐趣。从选题开始，我们都积极讨论、献计献策，确定好大致方向便开始分工。剧本制作完成后，大家共同讨论和修改，接着逐步开展拍摄以及后期制作，在整个过程中，我们都积极配合，齐心协力为完成一个令自己满意的作品而付出努力。在作品初步成型时，我们多次进行修改和校正，看着完整的作品，回想起整个过程，收获满满。

学校开展的教育实践活动是很有意义的，既能调动大学生参与实践活动的积极性，又能让大学生在实践活动中锻炼自己、提升自我。以微电影制作为例，我们既体验到其他工作职位的乐趣，同时也对影视作品制作背后的艰辛深有体会。这对我们以后审视和鉴赏影视作品提供了帮助，故事情节和拍摄手法固然重要，但更重要的应该是该作品想要传达的精神思想和想要折射的现实意义。

我们的微电影围绕环境问题展开，反映现在环境污染对我们的生活带来的严重影响及对未来产生的威胁，告诫我们从身边小事做起，为环保献一份力。这次微电影制作过程虽说短暂，但体验极为丰富，不足之处就是我们的能力有限，有些东西在实现上有一些难度，希望日后微电影制作实践活动能为同学们提供更多的可能，提供更大的展示空间，也希望自己以后还能有机会参与到这样的实践活动中去，不断挑战自我。

最后，很感谢大家在微电影制作过程中对自己的帮助，同时能够共同努力完成一个作品是一件令人愉悦的事情，在未来的学习和生活中，我定将督促自己，不断地学习进步，丰富自身内涵，提升自身修养。