我们小组本次以不同场景展示我们的微电影《一个神奇的想象》。我们的微电影主要讲述了几个新奇的脑洞下不同方式的上课形式，这里包括琼瑶版的上课方式、电话版的上课方式、幽默搞笑的上课方式、故事版上课方式，从不同的角度展现了我们心目中的思政课的样子。

我负责和大家一起拍摄，主要拍搞笑的场景以及提供一部分道具，配合另外的成员做好小组总结。一开始剧本编辑存在着各种不足，如内容太繁琐，场景太大，效果拍摄不出来，甚至编写的时候还出现了脱了主题，后来根据老师给的一些拍摄要求，经过几次修改最终完成剧本。虽然开头就让我觉得困难重重，但是团队的力量很强大，有的时候也会出现意见不合，但最后都能融洽解决。

剧本完成后，我们的剧本按照不同场景，把每个角色应该说的话都编写好，我们还一起讨论拍每一个场景时的表情，甚至说台词时的语气，这为我们后期编辑带来了便利。然后，确定拍摄人员和准备器材，接着就是进行拍摄，这是整部微电影制作比较重要的步骤。由于条件限制，我们只能用手机拍摄，而且拍摄时间比较紧张，在拍摄之前，我们选择好拍摄场地，各种所需要的拍摄道具一定提前准备好，一切有计划的进行。这样使得我们拍摄过程中更加顺畅。拍摄时我深深感受到了分镜头剧本的重要，根据分镜头剧本分场景来拍摄方便许多，每个场景也都拍了好几遍，最后剪辑的时候只取了不到一分钟的素材。我们每一个画面进行调节设置，使画面色彩亮度等合适，虽然是手机拍摄，但也要发挥手机的最大效用来完成我们的目标。

做完微电影后，有很多感触。当然个人与集体是永恒的话题，只有每个人做好自己的工作，才能有一个积极向上，充满正能量的集体。反之，过度发扬个性，必定会让集体乌烟瘴气。我们组在这一方面做的很好，从选题到最后拍摄完成，有了意见和分歧我们会积极沟通，采纳好的意见尽最大努力做到让每个人发挥自身所长，为集体所用。