南开大学是周恩来的母校，培养了于方舟等马克思主义革命者，早在全国解放前夕，南开大学就已经开设了“新民主主义论”、“唯物辩证法”、“社会发展史”等政治理论课程，有着深厚的马克思主义教学和研究底蕴。新中国成立后，南开大学先后成立“新民主主义论教研组”、“马列主义基础理论教研室”、“科学社会主义研究室”、“思想品德教研室”、“马克思列宁主义基础理论教学部”等机构，对大学生进行系统正规的马克思主义理论教育。
2018-08-20北京师范大学马克思主义学院建设历史悠久，可以追溯到20世纪50年代初。1950年成立新民主主义教研组，在全校开设《新民主主义论》《辩证唯物主义与历史唯物主义》《政治经济》等课程。1953年9月，教育部批复成立政治教育系，这是新中国成立后第一个专门培养中学政治课教师的系科。
2018-08-20习近平总书记指出“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”[1]在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的历史新征程中，如何坚定文化自信成为极为重要的时代课题。
2018-08-20内容提要:《共产党宣言》是一个系统科学、逻辑严密的理论体系,正是由于它在中国的传播,促使中国早期马克思主义者逐步确立了共产主义信仰。然而,20 世纪 30 年代以前,《共产党宣言》在中国的早期翻译和传播并不同步,而是经历了一个差序性的、渐进的过程,总体上呈现出递进性翻译与选择性传播、多路径传播与多梯次传播、主观性解读与“中国式”解读、传播与中国化的双重变奏等特点。
2018-08-17新时代教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。“四有好教师”“四个相统一”“四个服务”“四个引路人”是统领教师成长发展为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者,履行好国家使命和公共教育服务职责的标准之维、实践活动之维、社会关系之维、个性之维。
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