内容摘要:马克思中学时代人学思想是马克思人学思想的重要组成部分。马克思写的三篇中学考试作文阐述了马克思关于人的德行、人的职业和人的幸福的基本看法,蕴含着马克思中学时代人学思想的基本要义,即“为对方作出牺牲”“最能为人类而工作”“为人民谋福利”,初步形成了马克思早期的德行观、职业观和幸福观。
2018-10-17关于《共产党宣言》（以下简称《宣言》）的阅读，与《1844年经济哲学手稿》（以下简称《手稿》）等著作互相参照的话，将更易于理解《宣言》的内容实质，并分辨出它所追求的目标的终极性和手段的现实性，进而对马克思主义中国化及其当代性即习近平新时代中国特色社会主义思想，对中国共产党人的初心和使命产生更深刻的认识。
2018-10-15莫泽斯·赫斯是一位对马克思思想有着重要影响的德国哲学思想家。赫斯认为，金钱异化与宗教异化有关，在私有制社会中，人将自己的本质异化为货币，使得货币成为衡量人的一切价值的标准，成为人的统治者，甚至成为犹太教的神。
2018-10-12生活哲学是追求“现实的个人”的自由和解放的超越性哲学。马克思特别强调“实际地反对并改变现存的事物”“消灭现存状况”，在不断扬弃和超越现实的种种束缚人的社会关系的基础上实现人的解放，将人的解放与对生活世界关系的变革统一起来，通过改变自我的现实关系，从而实现自我的解放。
2018-10-11马克思对资本主义的批判经历了从哲学社会学到政治经济批判性研究的发展过程，涉及诸多领域及问题，这其中最为核心的问题意识与研究思路的发展线索是什么？20世纪末的苏东剧变、经济全球化进程的加速与21世纪初爆发的国际金融危机在世界范围内再度唤醒了马克思学说的当下性。
2018-10-10