近期,西北农林科技大学结合教育部“停课不停学”要求,调整工作思路与工作方式,把互联网作为大学生思想政治教育的主阵地,全员参与、集思广益,整合相关资源开展线上育人,加强疫情防控期间学生思想引领,多举措筑牢学生网络思想政治教育堡垒。 强思想,彰显青年使命担当。学校易班发展中心、党委学
2020-03-31面对新冠肺炎疫情对育人工作的挑战与冲击,西安交通大学积极响应教育部“停课不停学”号召,主动调整大学生综合能力计划课程,创新“第二课堂”活动载体,依托腾讯视频、钉钉、喜马拉雅音频等网络平台,面向全校学生开设25门综能在线课程,为广大学生提供更加丰富的教育资源,保障学生的身心健康和全面
2020-03-31讲述战疫故事,弘扬抗疫精神,凝聚更广泛的青年力量,用青春共筑防“疫”长城。3月28日下午,武汉大学主办 “携手同心 并肩抗疫——在防控阻击战中凝聚青春力量”高校联合抗疫志愿系列宣讲活动第二场。宣讲会由武汉大学博士生宣讲团成员、校研究生会主席任澎主持。 武大主持人任澎 武汉大学、清
2020-03-31近日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),党委学生工作部迅速组织一校三地辅导员队伍认真学习《意见》全文,领会《意见》精神。各学院(培养单位)积极响应,充分展开讨论,积极建言献策。 深化劳育认识,全面夯实劳动教育基础,锻造时代新人。
2020-03-313月15日,习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信,向奋斗在疫情防控各条战线上的广大青年致以诚挚的问候。在这个特殊时期,厦门大学生命科学学院广大“90后”青年学子,亦秉持着生科人特有的科研精神,积极有序开展着各项科研工作。他们有的投身于检测试剂盒研发一线,有的坚守在实验
2020-03-31自新冠疫情爆发以来,华中师范大学本科生院(党委学生工作部)深入贯彻落实党中央、教育部及学校党委关于防疫抗疫和在线教学组织工作的决策部署要求,以务实的举措与扎实的工作,切实做到“停课不停育”“停课不停学”,切实提高特殊时期本科生教育教学管理质量。 一、教育管理,精准细致 一是全面精准
2020-03-31近日华东师范大学教师教育学院的57名研究生上了一堂特殊的线上形势与政策课,他们作为“讲述人”分享了彼此守护的“最美逆行者家庭”的故事,通过这些故事,大家被医护人员的精神所感动,更为自己能身在这样一个团结、奋斗、有为的祖国大家庭的一员而自豪。3月初,他们作为志愿者,参加了由学院学术型
2020-03-31重庆大学认真学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,严格落实党委主体责任,调动发挥思政课教师的积极性主动性创造性,积极探索推进思政课改革创新,推动形成全校合力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。 加强组织领导,努力办好思政课关
2020-03-313月2日,复旦大学全面开启了研究生课程网上教学。除体育、实习实践实验及其他不适合网上教学的课程外,全校1310门研究生课程全部移至“云”端,1392名授课教师与8700多名研究生冲破时空的阻隔,相聚“云”端在线开展教学和学习活动。 一场未及演习即推进的实战 疫情带来研究生教学方式的重大变革,无论
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