权威性原则

汇聚优秀专家

统一制定教学质量标准、评价体系

形成指导性评价结果

科学性原则

采取定性与定量相结合的评价方法

制定科学的评价指标

客观公正原则

遵循教育教学规律

实事求是评价教育质量

客观公正反映教育现状

可操作性原则

评价体系主干清晰

程序简化

易于实施评价