本次我们小组所展示的是以保护环境为主题的简色动画，用动画的形式展现近几年人类对地球的破坏，以及对此我们应该怎么做才能维持地球脉动。希望通过本次动画，可以呼唤更多的人加入保护我们共同家园的行动中来，守卫我们最后的领土。

这次微电影拍摄，我们选取了动画短片式的公益广告，在制作之前因为缺乏经验遇到了许多挫折，不过在我们共同研讨努力学习之下，也逐一克服了。总的来说，这次制作微电影虽然疑问不断，但收获颇丰。

时光荏苒，眨眼之间，我们的微电影视频制作已经结束。这段时间我不仅学到了很多与微电影相关的东西，也感悟颇多。

在整场《思想政治课社会实践》课微电影拍摄过程中，我与其余七人构成了一种新型的伙伴关系，是校园生活给我们增添的一种全新的体验和经历。

2018年的暑假我们接触了思想政治课社会实践，实践课上老师要求大家从微电影和调查报告中选择一项作为作业提交，经过我们小组成员的一番讨论，我们最终决定选择微电影，选择的主题是当代大学生的焦虑问题。就业压力、经济压力、情感压力、精神压力……

此次思政课的作业，我们选择了微电影的拍摄，对于一个几乎一点摄影经验的没有的我,这是一个很大的挑战。为此,我努力的学习,跌跌撞撞中,我坚持了过来,随着拍摄的深入,我开始进入状态，并不断完善自己最后,完成了拍摄。

我们小组本次制作了名为《多少钱》的微电影。本片对当代大学生的金钱观、理财、生活方式等问题进行了探讨。片子讲述了主角小梦为了合群跟随毫无理财观念的舍友们尽情消费购物，从而使自己本就不宽裕的经济状况更加紧张，一念之下，进行借贷的故事。面对“月光族”的情况

我们小组这次拍摄影片的意义主要是为了帮助大学生树立正确的价值观、就业观以及人生观。通过描述两个个同时毕业，一样起步的毕业生在面对困难时的不同反应，来表现出大学生在走向社会时拥有良好的心态以及增强抗挫折能力的重要性。

在这次拍摄过程中，我主要负责剧本编写和脉络梳理、导演及进行后期的剪辑编辑配音等。在选择拍摄地点和人员动作位置安排等都是我在梳理剧本时事先想好的，但是在实际拍摄时遇到了找教室难、采音难等问题，最后组员提出了修改意见并且对剧本进行了创新，这样，大大地减小