【知与行】 面对新冠肺炎疫情影响，高校思想政治理论课教学必须建立起“互联网+教学”“智能+教学”的新形态，从而实现信息技术背景下的“老师要教好”“学生要学好”的目的。 面对挑战，高校思政课要迎难而上 思政课是对青年学生进行思想政治教育的主课堂、主渠道和主阵地，是高校课程中覆盖面最广、影响力最深的核心课程、关键课程和灵魂课程，是实现立德树人根本任务，为党育人、为国育才，铸魂固基的关键课程。
2020-05-11摘 要：在全力以赴抓好疫情防控工作的同时，高校更要坚持立德树人的根本任务，培养好社会主义建设者和接班人，为夺取双胜利提供有力保障。一要做好爱国主义教育和命运共同体教育，引导学生“明大德”；二要做好社会责任感教育和媒介素养教育，引导学生“守公德”；三要做好心理健康教育和科学精神教育，引导学生“严私德”。
2020-05-08一场突如其来的疫情，改变了传统的教学方式。没有了实体的课堂，没有了面对面确认的眼神，一网牵两端，老师在这端、学生在那端，建在云端的课堂，如何走进学生的心里，这恐怕是所有课程面对的一大挑战，而思政课尤甚，因为思政课的讲授除了内容的逻辑和严谨，更要有情感的联结，并以此配合缜密的教学设计，使课程呈现出强烈的带入感，层层牵引学生跟随老师的节奏进行思想碰撞。
2020-05-07疫情防控常态化条件下推进课程思政，我们需要做好较长时间以常态化思维进行社会调研、在线教学、学生工作、教材编撰等各项工作的准备。在时间紧、任务重的复杂环境下，坚持底线思维，积极运用新技术，相信学生，发动学生，最大限度提升课程思政效果。
2020-05-06新冠疫情发生以来，北京体育大学马克思主义学院深刻认识到抗疫思想政治理论课的重要性和必要性，将体育资源优势充分融入思想政治教育，及时将疫情防控素材转化为深刻而鲜活的教材，转“危”为“机”，全力推进信息化时代教学改革创新，让“云端”里的抗疫思政课更接地气，全力支持配合打赢疫情防控阻击战。
2020-05-05