习近平在党的十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”新时代中国特色社会主义是改革开放以来特别是十八大以来全党全国人民不畏艰难险阻、接续艰苦奋斗取得的宝贵成果，具有鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。
2020-07-21作者：中央党校（国家行政学院）党建部党章党规教研室主任 吕品 在建党99周年前夕，中共中央政治局就“深入学习领会和贯彻落实新时代党的组织路线”举行第二十一次集体学习。习近平总书记要求全党毫不动摇坚持和完善党的领导、继续推进党的建设新的伟大工程，贯彻落实好新时代党的组织路线，不断把党建设得更加坚强有力。
2020-07-20摘要：新时代，高校基层党建应当坚持问题导向，构建“大党建”格局，加强理论武装，完善工作体系，创新工作模式，突出基层党建工作统筹引领、培根铸魂、责任落实、基层创新重要环节，解决高校基层党建中存在的“上热中温下凉”问题，进而实现科学打通基层党建“最后一公里”。
2020-07-17课程思政既是学校教育本来的回归，也是对现实学校教育教学的纠偏。学校是育人的专门场所，学校的一切都为育人。育人之本在育德，孔子曰：德者，本也。习近平总书记强调，高校立身之本在于立德树人。科学教育学的奠基人赫尔巴特曾说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。
2020-07-14本文语粹 ●无论从大历史到近代史，还是中国、美国、苏联的比较，我们都可以看到，政治制度和经济制度的关系是非常多元的，并非一一对应的关系。 ●我认为，改革开放以来中国国家治理的模式可以归纳为：坚持方向，混合至上。
2020-07-13