提出“我国正处在社会主义的初级阶段”重大论断，是党的十三大的重要贡献之一。对这一历史方位的科学把握，体现了我们党高度的理论自觉和实践自觉。 一方面，这一重大论断是对马克思主义社会发展阶段理论的丰富发展，奠定了中国特色社会主义理论体系的重要基石。 根据发展水平高低，马克思把未来社会划分为“过渡时期”、共产主义“第一阶段”和共产主义“高级阶段”。苏联及…

在马克思主义发展史上，恩格斯在不同场合多次谈到马克思，对马克思的伟大人格、卓越才华、深刻思想和巨大影响给以最高评价。这些论述内容丰富，给人以深刻的启示。 一、对马克思历史地位和世界影响的评价 在马克思生前，恩格斯对马克思的总体性评价是比较少的，特别是在他们活动的前期，没有必要、也没有机会进行这种评价。随着马克思著作和思想的影响日益扩大，恩格斯开始从…

十月革命胜利初期，列宁对社会主义必定胜利充满信心，同时他客观地指出，苏俄还没有建立起社会主义社会。他主张采取渐进的、温和的措施使苏俄向社会主义过渡，如他领导苏维埃政权实施了对全体农民平均分配土地的政策和措施，主张在工业企业实施“计算和监督”的措施，主张在苏俄实施国家资本主义的措施等。为了保障这些措施的顺利实施，他主张强化国家政权的力量和强化劳动纪…

从思想史的角度来看，整个西方马克思主义的理论传统大致呈现为两个向度：一是对当代资本主义社会的批判，即资本主义社会批判理论；二是对可能的革命道路的探讨，即新革命理论。在这个意义上，尽管英国马克思主义在其理论传统与哲学形态上迥异于欧洲大陆的西方马克思主义，但它的理论创造基本沿着这两个向度展开。英国马克思主义在不同时期围绕着阶级、文化、国家与生态等主题…

21世纪的第二个十年，资本主义最突出的新变化之一，就是数字的资本化日益影响人们的生产生活。数字资本主义似乎异军突起，但早在20世纪90年代初，以互联网为依托的信息技术革命就带来了“新经济”的迷思。而2000年的互联网泡沫和2008年世界金融危机，又证明了数字资本主义仍然无法使资本主义摆脱危机。当前，世界面临百年未有之大变局，需要我们站在新的历史高度，认清数字资…

马克思主义理论学科是从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科，在我国学科建设中发挥着不可替代的重要作用。新中国成立以来，马克思主义理论学科建设从初步酝酿、系统构建到迅速发展，建立起完整的马克思主义理论学科体系，积累了学科建设的丰富经验，提升了学科的地位，彰显了学科的影响力。 第一，循序渐进构建马克思主义理论学科体系。新中国成立之后的30年，马…

在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调：“要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。”在学党史、新中国史、改革开放史的基础上，新增学社会主义发展史的内容，把“四史”学习统一起来，这不仅是党中央对全党的号召，也是马克思主义者应有的自觉意识，对马克思主义理论学…

“社会存在”是马克思哲学及其社会理论的轴心概念，但中外学界对这一概念的把握未必透彻。众所周知，卢卡奇的《社会存在本体论导论》就是专门讨论这一问题的。无论在将社会还原为自然存在的方面，还是在建立以实践为基础的社会存在论的方面，卢卡奇都作出巨大努力，然而，这两个方面之间却是矛盾的。卢卡奇抽掉了在马克思那里存在的把握社会存在的感性及其生存论环节，但并没…

新中国成立后，我们党不断思考和探索怎样建设社会主义、怎样治理国家的问题，取得许多重大成果。改革开放以来，我们党继续深入思考和探索国家治理体系和治理能力问题，深刻总结国内外正反两方面经验，不断探索实践、改革创新，建立和完善中国特色社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面制度，逐渐形成一个严密完整的制度体系。 党的十…