我们小组本次制作了一部微电影，名为《放下手机，拥抱生活》。当前，随着智能手机的迅速普及，人们对手机的依赖程度越来越高，基于这种社会现象，我们产生了制作本片的灵感。 作为组长，我负责分配各组员任务，协调统筹各组员的意见看法，总结记录拍摄细节，除此我还负

这次我们拍摄了社会现实中关于损坏小黄车和老人摔倒扶不扶现象的微电影，我的感触颇深。 中国有着五千年悠久的历史文化，我们更有着令世人羡慕的文明发展史。我们的祖先崇尚文明礼仪，倡导社会公德。孔子云：“不学礼，无以立。”意思是说公德心是一个人为人处事的根本

为了拍好这部微电影，我们组一开始就有了非常明确的分工。即使是这样，由于经验的匮乏，起初也是手忙脚乱，好在大家互相信任，相互鼓励，团结协作，很快所有人就进入状态，拍摄变得非常顺利。

这次拍摄让我深深地感受到团队合作的重要性，我们是一个团队，这是我们共同的任务，因此每个人都要为这个团队献出自己的一份力。在拍摄过程中，每个人积极提出自己的意见和建议，组长悉心整合并选出最佳方案。在最开始确定好分组后，我们开始商量确定主题，大家各抒己见

在2017年暑假，我们八人小组共同完成了思政课实践内容——微电影的拍摄与制作，我很荣幸能在本次任务中担任组长。此次实践作业，我负责剧本编写、导演、找拍摄场地、后期旁白、片头策划以及在片中出演等多项工作，自己的全程参与让我感到了无比地充实和快乐。

在得知我们有拍摄微电影的作业后，我既兴奋又迷茫，兴奋是自己可以亲身经历一部微电影的拍摄过程，迷茫是因为自己不知道怎样更加完善地去完成这个过程。

我们进行的《坠落的少女》微电影的拍摄，为期七天，经过一次次的更正，一次次的修改，最终敲定。没有过多的专业技术，但是我们七个人都是付出了自己的最大努力。在这次拍摄过程中，作为女主角，我主要负责表达感情和酝酿情绪，把整部电影的主题思想表达出来。倡导女孩子

在学期末，我们在思想政治课社会实践中获得了拍摄微电影的机会。在老师的指导下学习了一些微电影拍摄的相关知识后，我们就自行结组，经过一个暑假的构思与剪辑学习，开始了微电影的拍摄。

学校的思政课微电影教学改革已经进行了几年，一大批大学生通过这种方式得到锻炼。这次实践环节，我们决定以思政课微电影的形式去完成作业。小组经过一系列的讨论，结合各种选题，决定以纪录片的形式，用一个老人的生活为例，来展现老一辈人的晚年生活。我们的目的在于，