在这次拍摄过程中，我主要负责剧本编写和脉络梳理、导演及进行后期的剪辑编辑配音等。在选择拍摄地点和人员动作位置安排等都是我在梳理剧本时事先想好的，但是在实际拍摄时遇到了找教室难、采音难等问题，最后组员提出了修改意见并且对剧本进行了创新，这样，大大地减小

我们小组此次以纪录片的形式展示我们的微电影《守护》。我们的微电影主要纪录了河北大学后勤服务集团为河北大学服务的场景，其中主要纪录了三位典型人物：宿管阿姨、清洁工阿姨、食堂厨师，本片正是记录了他们的一天的工作。这3个人都是普通的劳动者，但是他们一直默默

文化是一个民族的命脉，近年来，对优秀传统文化的继承和发展重新成为社会关注的热点。为了弘扬优秀传统文化，我们小组本次以纪录片的形式展示我们的微电影《匠心》。由易砚由引出它的传承人，讲述传承人的故事，普及砚文化，反映砚台在当今的生存环境，体现工匠精神。最

在今年的思政课实践环节，我们承担了微电影的制作任务，这不仅仅是完成作业，更重要的是使大学生对思政课里所学的知识有新的体会，体裁上应该关注社会热点。基于这些，我们完成了此次微电影的创作。

《孤岛蓝鲸》这部微电影是我们小组这次集体制作的心血之作，在整个制作过程中，我们小组的团结合作精神使我感触很深。剧本的修改一直从最开始延续到结束才完成，起初的定稿已经被修改的密密麻麻的都是字，等到我们的微电影制作完毕，剧本的修改才大功告成。

在学期末，学校为我们安排了两天的思政课社会实践培训，短短两天却让我受益匪浅。老师的讲解以及后来亲身体验让我觉得思政教育离我们很近。 社会是不断发展的，如果仅靠书本上的一些陈旧实例，很难让我们产生身在其中的体会，因此在除去课堂上学习的知识外，我们选择走

在这个学期末，我们与河北大学思政课微电影相遇了。从来没有想过，印象中刻板的思想政治教育会有如此生动且有趣的形式。 作为广播电视专业的学生，我们当然是选择了拍摄微电影这种多媒体的、表现力强的手段。而且可以更好的利用我们在拍摄和后期上的技术优势。

我们小组本次以生活纪实的形式展示我们的微电影《她 狗 路口》，我们组对空巢老人的现象十分关心，所以我们最终一直决定拍摄一部关于空巢老人的微电影，呼吁大家尽自己所能关爱身边的老人。我们以老人一天的生活日常为主线，通过老人孤独的身影，蹒跚的步伐，还有等待孩

我们小组本次拍摄的微电影《同学，你好》讲述了三位活泼开朗的女生和一位性格孤僻的学霸从彼此有主观的偏见，在偶然情况下对对方有了新的认识，消除了隔阂，并成为了好朋友的故事。影片反映了当代大学生人际交往中存在的问题，也深刻表现出了同学之间互相帮助，友好相处