为贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的系列重要讲话和重要指示批示精神，按照“停课不停学”的工作要求，马克思主义学院全体教师积极响应上级号召，运用现代信息技术创新开展疫情防控期间的思政课教学，全力支持配合打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。

2月11日，学院党政领导班子召开视频会议。会议学习传达了上级有关文件精神，并就如何开展思政课线上教学以确保疫情防控期间的教学进度和质量进行了讨论和部署。

2月15日，学院教学指导委员会召开视频会议。会议进一步明确了线上教学的具体要求，如要求教师做好课程安排和相应备案、播放视频资源时必须在线答疑、建立微信群和QQ群作为备用沟通平台等。

学院教学指导委员会会议纪要

教研中心有规划。正式开课前，各教研中心多次召开视频会议，确定线上教学的具体模式、教学内容、进度安排和应急预案，测试群直播功能等。根据安排，全体教师参与了学校组织的线上教学培训，并在第零周根据正常的授课时间完成每一门课程的测试工作。

教学服务有保障。学院思政课教学办老师诸葛翀全天候持续在线：协助教师做好各类平台账号激活等准备工作；完成技术助教和普通助教的选聘与培训；建立技术人员微信群，及时解决教师各类困难；制定《马克思主义学院关于疫情防控期间2019-2020学年春夏学期课程网上教学突发事件的应急预案》；正式开课以来，每日收集教师当天教学情况，集中处理和反馈问题。

班级助教有行动。小小助教们帮助教师做好开课准备和线上教学，密切关注课堂情况，及时汇报、解决相关问题。

晚十点，诸葛翀老师仍然守候在电脑前

2月24日，学院全面启动思政课线上教学。春学期课程共有109个本科生班级，涉及教师50人、学生8600余人；共有30个研究生班级，涉及教师22人、学生2700余人。

授课心语：从实践看，无论是频率还是效果，师生之间的线上互动都比线下更胜一筹。互联网时代长大的他们更擅长和乐意进行网上交流，打字速度也飞快，老师可以从他们的反馈中实时调整讲授重点。虽然纯线上教学并不能完全替代传统课堂，但通过先进的技术手段实现线上和线下的融合式教学，两者互为补充和优化，可以更好地提升教学效率和学习效果。

授课心语：历时半个月的紧张准备，最终收获了一次难忘的授课经历。回顾前前后后的正反经验，大致有三个方面的心得：1.直播技术是灵活的“无机身体”，要善于学习和运用，拓展师生交流的时间和空间；2.直播空间融合了公共-私人维度，最大程度发挥师生的积极性，积极交流引发了真学习、真思考、真问题；3.直播是教学方式创新的契机，要善于通过学习提高本领，只要在直播之前备好课、学好技巧、调整心态，一定能够沉着应对，并且收获意外的教学体验和教学效果。

授课心语：网课，让我热血沸腾！说起我对网课的体验，可以说是一个断崖式转变。开始时听说要网络直播，对于我这个网盲来说，简直是两股战栗、如临大敌。几经抱怨，几经抗拒，最终还是硬着头皮，披星戴月，踏上了对虚拟世界的探索之途。直到鼓起毕生的勇气，第一次点开了直播的按钮，直入眼帘的自己有点呆萌，对面未知听众的问候，偶尔卡壳滞顿时的静候、提醒与探求，一点小幽默就能激起互动面板上激情爆棚的刷屏……彻底改变了我的认知。直播，原来我也行！课后，掩不住内心的兴奋，主动向教研室主任请缨，申请我的专题要提前直播。三天过后，回首对网播的认知历程，仍有一种“慎重者，始若怯，终必勇”的感同身受。网播，看似事小，但人生就是要时常“于无声处听惊雷，于无色处见繁花”，才能三省吾身，砥砺前行。

初心未改，何惧新潮。

廉颇未老，不问饭否。

疫毒不消，岂能苟生！

授课心语：由于之前我一直重视在教学中运用“互联网+”手段，对于技术层面相对熟悉，但也从未试过不在教室里，面对着空气直播。既要输出课堂知识，又要抖包袱加段子跟学生互动，可谓是难度较高。如何在直播教学中保障教学秩序，高质量地完成教学任务，成为我心中的困惑。幸好学院和教研室多次开会群策群力，交流心得，我也不断探索适合自己的教学方式。没想到，通过精心备课和学校的技术培训，我居然有了跃跃欲试参与这场教学革命的心态。当第一次直播结束后，心中的一块石头才落了地！感觉真好！

授课心语：第一次上直播课，除了认真备课、及时上传资料、提前通知外，上课时的仪式感也很重要。提前10分钟打开直播，播放10分钟的课前音乐，让同学们陆续进入课堂。到点开启上课和下课铃声，同学们说仿佛回到了校园。师生互动热烈，学生反馈积极，还能收获上万的点赞，非常开心！

授课心语：我上课的对象是软件学院的学生，他们非常乐意和耐心地帮助我解决线上教学中出现的小问题，比如增大PPT中视频的音量。通过这次线上教学，我感觉上网课的压力感减轻了，和学生们的距离更近了。浙大的学生真是一帮可爱的孩子，我相信在他们的帮助和配合下，我后面的线上教学会越来越好！

 

 

授课心语：第一讲顺利结束，全程流畅。近三个小时直播，只休息了5分钟，大家互动很热烈！

思政课的线上听课让我感觉非常舒服，能够比较好地融入课堂。网课中不用抢前排的位置，老师说的话也听得比较清楚。如果一时没有理解还可以回看录播、自主学习，总体感觉还是非常高效的！

在老师深情的叙述中，我们感受到抗疫阻击战面前的中国力量，更加深刻地体会到学习这门课程的意义，也拉近了师生之间的距离。总的来说，线上教学体验良好！

老师准备的幻灯片非常清楚地显示在我们的屏幕上，声音十分清晰，同学们直接打字就可以与老师交流，直播的效果很棒。由于疫情关系，课程的实地调研会受到影响，但其他方面都能比较好地实现。

虽然与大家隔着屏幕，但是同学们的消息和老师讲解的内容都可以很好地接受，可以感受到老师讲课的热情，课堂的节奏也恰当适中，尤其是老师课前课后播放的专属铃声也特别有仪式感。感谢老师的辛苦付出。

老师平易近人，对同学们的问题知无不言，整堂课下来气氛融洽、放松。视频直播课与传统的教室授课方式很不同，对于吸引学生还是颇有难度的，但是它的优势有二：一是学生可以在没有任何压力的情况下与教师进行交流，而且不会造成干扰；二是播放各类视频资源不再受到设备限制，教学资源更加丰富多彩。

开课第一周，思政课线上教学平稳运行。后续，学院将继续加强对线上教学的调研与反馈，帮助优化教学体验、提升学习效果，全力保障疫情防控期间的思政课教学质量。