疫情防控是责任，搞好教学是担当，党员带头作先锋。2020年2月17日，四川师范大学马克思主义学院线上思政课如期顺利“开起来”！2月27日下午，马克思主义学院教工一、二支部全体党员分别在“强国视频会议”和“QQ视频电话”平台过了一次主题为“讲好线上思政课，战‘疫’必胜勇担当”的专题组织生活。号召全院教职工党员以“功成不必在我”的精神境界，肩负战“役”必胜，“功成必定有我”的历史担当，践行立德树人初心，精心引导新时代青年大学生，全力支持配合打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。
此次线上专题组织生活聚焦“讲好线上思政课，战‘疫’必胜勇担当”，针对问题抓落实，呈现六大特点：
充分发扬党内民主，线上分享“讲好线上思政课，战‘疫’必胜勇担当”的实践特色。一线教师党员在线分享空中课堂“台前幕后”引导，学生有序在线出镜、发言、发弹幕、投稿、送花、点赞……，以学生为中心的线上翻转课堂让思政课“转起来”，体现了主导性和主体性的统一；雨课堂、QQ分屏、腾讯课堂、阿里钉钉……，多种现代信息技术让思政课教学“活起来”，体现了统一性和多样性的统一；课前在线预习，课中问题在线讲解与研讨、经典著作在线导读与音像资源共享，课后在线答疑与拓展阅读……，丰富多彩的在线学习形式和内容让思政课教学效果“好起来”，体现了建设性和批判性、灌输性和启发性、显性教育和隐性教育的统一。老师们纷纷表示自己的“精心”准备，得到学生的“暖心”回应，倍感欣慰！继续努力结合自身教学风格，选择最适合自己的现代化信息技术手段；结合学生专业特色，把专业课程思政资源融入线上思政课；结合思政小课堂与社会大课堂，把新冠病毒疫情防控故事讲好、精神讲活、理论讲透。
充分发挥教研室组织职能，线上落实“讲好线上思政课，战‘疫’必胜勇担当”的教改设计。“基础”课教研室实行中国大学MOOC+QQ群+雨课堂的线上教学模式，开展“抗击疫情，做守法公民”实践教学；“纲要”课教研室坚持“只改变教学模式，不改变教学目标”， 融入建国以来抗疫经验和精神；“原理”课教研室利用抗击疫情的生动实践，着重讲好马克思主义人民立场、人民群众观等；“概论课”教研室着重讲好制度优势、党的治理能力，开展“2020中国‘战疫’——我有话要说”实践教学；“形策”教研室立足省级示范课，“线上3个专题学习+线下‘激扬新时代爱国主义的磅礴力量’专题研讨”。
充分挖掘管理服务潜能，线上推动“讲好线上思政课，战‘疫’必胜勇担当”的成果落实。作为四川省重点马克思主义学院，要真正发挥教工“双带头人”支部战斗堡垒示范作用。整个疫情防控期间，院党委持续深入抓师生线上思政课的思想动态，院行政持续深入抓线上思政课的教学质量，党政办、教学办、学工办协调配合，既保证线上思政课教学平稳规范高效运行，又注重师生线上教学的数据分析和评价督导，树好师生先进典型，推广线上思政课先进经验，打造线上思政“金课”。
充分融入战“疫”时政资源，线上提出“讲好线上思政课，战‘疫’必胜勇担当”的政治要求。政治要强，情怀要深，坚持政治性和学理性相统一，用坚定的理想信念引领青年大学生心怀天下，实事求是讲战“疫”谋发展，理直气壮讲政治。认真讲好习近平总书记关于疫情防控的重要讲话精神和重要指示批示精神，相信以习近平为核心的党中央的正确领导；讲清疫情防控必须依靠广大人民群众的立场和方法，相信打赢疫情防控人民战争；讲透统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展新形势，相信社会主义制度优势。从而引导青年学生增强“四个意识”，坚 定“四个自信”，做到“两个维护”。
充分融入战“疫”一线故事，线上倡导“讲好线上思政课，战‘疫’必胜勇担当”的师德修养。自律要严，人格要正，坚持价值性和知识性相统一，用高尚的道德情操和仁爱之心感染青年大学生锤炼品格，奉献祖国，真心实意弘扬正能量。线上思政课主动发声，传递真善美，引导青年学生以各种方式关注疫情，关心武汉，关爱湖北。为乐观顽强战“疫”的病人加油！歌颂最美逆行者，给日夜坚守战“疫”一线医务工作者打气！赞美各行各业志愿者，为他们的无私奉献的战“疫”精神打call！致敬闻令而动的战“疫”前线人民解放军指战员！点赞日夜值守战“疫”阵地的公职人员！感恩提供各种支持的国家、国际组织、友好人士、港澳台同胞、海外侨胞，传播“一方有难，八方支援”的美德！
充分融入战“疫”方法理论，线上要求“讲好线上思政课，战‘疫’必胜勇担当”的专业素养。思维要新，视野要广，坚持理论性和实践性相统一，用扎实的专业学识教育青年大学生学习知识、创新思维、拓宽眼界，实事求是精准思政。引导青年学生学会用马克思主义立场、观点、方法和习近平新时代中国特色社会主义思想分析疫情新情况、战“疫”新要求。引导青年相信党的领导是战“疫”必胜的根本政治保证，增强政治认同；引导青年在各种媒体传播正能量，不信谣不传谣，增强法治意识；引导青年学会历史分析我国突发重大公共卫生事件的经验教训，辩证看待我国疫情防控与生产发展协调并进，增强科学精神；引导青年增强公共参与，发挥专业特长和团队协作精神，以文学、艺术等多种方式展现崇高医德、志愿者精神、集体主义精神、爱国主义精神。