提升思政课课堂学生“抬头率”的思考与实践

高校思想政治理论课的课堂是马克思主义理论教学目标实现的主渠道,是学生认知并且认同中国特色社会主义理论的主战场。“抬头率”是指学生在听思想政治理论课时的听课效果,有多少学生愿意抬头听讲。“抬头率”是思想政治教育是否入耳入脑入心的直接体现,如何“打造一批精彩课堂”,提升思政课课堂的学

2018-03-23

新时代深化教育改革的重要决策

教育大计,教师为本。习近平总书记十分重视教师队伍的建设。2014年教师节前夕他在与北京师范大学师生座谈时指出:“教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。”教师之所以重要,是因为教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。因此,“需要我们大力培养造就一支师德髙

2018-02-28

坚持和发展马克思主义的光辉足迹

1848年2月,《共产党宣言》在伦敦问世。170年来,世界社会主义发展充满曲折,各国共产党经过风雨历程。在这曲折和风雨中,中国共产党人遵循《共产党宣言》的基本原则,结合中国革命、建设、改革实际,把我们党建设成为不断取得胜利的马克思主义政党,让科学社会主义在世界上焕发出蓬勃生机活力。今天,

2018-02-28

本科教学需重构传统教学过程

关键词:教授;教师队伍建设;本科生上课;本科生教学;大学生;院士;制度改革;考核;教学过程;信息源   近日,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,对新时代教师队伍建设作出顶层设计,其中特别指出:“深入推进高等学校教师考核评价制度改革,突出教育教学业绩和师德考核,

2018-02-27

肖贵清:科学理解我国社会主要矛盾的转化

矛盾观点和矛盾分析方法是马克思主义辩证法的精髓。正确分析我国社会的主要矛盾是充分掌握基本国情,顺利开展各项工作,有效完成历史使命的前提条件。党的十九大提出:“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”作出这一重大判断,明确党在新时代的历

2018-02-27

牢牢把握中国特色社会主义这一主题

习近平同志在党的十九大报告中明确指出:“中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题”“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。”这些重要论述言简

2018-02-08

高校红色文化传扬平台的优化与模式构建

内容摘要:红色文化的传扬应遵循价值指向、人本指向、问题指向和实践指向的目标理念。通过优化红色文化教育体系、创新红色文化经典经典诵读活动、投身红色主题实践和搭建红色文化网络虚拟实践平台,借以优化“多维互动”的红色文化传扬路径。还应从策划组织、运作实施、成果共享和推广应用等层面入手,构

2018-02-08

推动高校党建、思政与教书育人“融合共生”

如何将高校党的建设、思想政治工作和教书育人有机结合,是高校必须答好的一道必答题。学院是高校党建、思政工作和教书育人的重要推动单元。近日,临沂大学教育学院党委书记白金山接受采访,就在学院层面如何构建以党建为核心的思想政治工作育人机制谈了看法和体会。 白金山表示,站在学校“十三五”发展的

2018-01-26

王 易 宋友文:充分发挥思想政治理论课的主渠道作用

研讨背景:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对做好新形势下高校思想政治工作作出了重大部署,提出“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待”。新形势下,为更好地研究探讨思想政治理论课的主渠道作用,本

2018-01-24

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