“课程思政”是高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育工作的重要论述为根本遵循，落实立德树人根本任务的重要举措，是构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平人才培养体系的有效切入，也是完善全员全程全方位“三全育人”的重要抓手。 教育是国之大计，党之大计。高校肩负为党和国家培养人才的重任，应高站位认识“课程思政”的时代价值…

自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》）印发以来，全省高校迅速掀起学习《纲要》热潮。大家纷纷表示，要按照中央部署及省委要求，学好用好《纲要》，进一步把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，在学懂弄通做实上下功夫，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，全面提升高校思想政治工作。 大连理…

全媒体时代，信息无处不在、无所不及、无人不用，这给思想政治教育带来有利机遇，也提出严峻挑战。习近平同志强调：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”当前，如何有效发挥全媒体的优势，推动思政课改革创新、构建思政教育新格局，成为学校思政教育改革创新面临的重要课题。 借助全媒体营造良好舆论氛围…

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障，并指出，要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。大学生处在道德价值观念形成的关键阶段，大学阶段是青…

习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时指出，要坚持主导性和主体性相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。习近平总书记的重要论述，指出了教师与学生在思政课中的地位和作用，指明了思政课改革创新的战略方向和发力重点，对推进我国大中小学思想政治教育工作具有重大指导意义。 思政课是学…

核心提示： 政治性和学理性相统一，是高校思想政治理论课遵循辩证唯物主义世界观和方法论的根本要求，是以问题为导向进一步改进和加强课程建设的现实要求。应从固本于共产党人的理想信念、潜心于马克思主义科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、厚植于历史的深邃智慧三个方面加以着力，切实将高校思想政治理论课的政治性和学理性统一起来。 【摘要】政治性和学理…

“党的十九大作出实施乡村振兴重大战略部署，为大学生扎根农村提供了新的机遇，创造了良好的政策环境。我们认为，大学生返乡大有作为，在新农村干出一番新的事业。”一场以“农村大学毕业生，留城还是返乡”为主题的“大学生时政论坛”活动在广东工程职业技术学院举行。选手们分成“农村生源大学毕业生”“城市生源大学毕业生”“政府官员”等六种角色，立足各自的角色身份表…

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“深入进行弘扬和培育民族精神教育，深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育”。将丰富生动的“红色文化资源”融入大学思想政治教育过程中，“凝聚正能量，共筑中国梦”，让学生身心受到革命精神、优良传统、红色文化的感染和熏陶，可以说是其他教育形式所无法替代的。 2019年3月18日,习近平总书…

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年一代的思想政治工作，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，多次发表重要讲话。今年3月18日，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，为我们做好学校思想政治工作、讲好思想政治理论课指明了方向、提供了遵循。 今年是新中国成立70周年。习近平总书记强调，在这个重要…