习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调:“要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。”大中
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话中指出,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,并提出“八个相统一”。“八个相统一”内涵丰富、寓意深刻,是新时代思政课改革创新的科学指导和根本遵循,为推进新时代思政课建设指明了
思想政治教育学有没有自己的理论基础?这个基础具有怎样的内在规定性和学科功能?在思想政治教育的学科建设中,特别是在思想政治教育学自主知识体系建构中,如何把握这个理论基础的基本架构?这是思想政治教育学科建设和教材编写中的重要问题。长期以来,学界对这个问题未作深入研究和解决,通常只是在
科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。“六个必须坚持”是辩证唯物主义和历史唯物主义同中华优秀传统文化精华融合、创新的重要成果,集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。高校思想政治理论课(以下简称思政课)贯彻党的二十大精神,必须将之作为重要内
习近平总书记强调,马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。坚守好这个魂和根,是理论创新的基础和前提。深入思考坚守好马克思主义中国化时代化的魂和根的丰富内涵及实践要求,对于坚定历史自信、文化自信,坚持古为今
在第39个教师节来临之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表,充分肯定了广大教师在教书育人、培根铸魂中的重要贡献,并首次提出和论述了教育家精神。深入学习习近平总书记关于教育家精神的重要论述,深刻把握教育家精神的科学内涵和重大意义,就必须以宏观的视野和历史的坐标来把握其时代方位。 教育
坚持党的文化领导权是习近平文化思想的核心命题。党的十八大以来,习近平总书记围绕为什么要坚持党的文化领导权、什么是党的文化领导权、怎样坚持党的文化领导权等作出一系列重要论述,为新时代加强党对宣传思想文化工作的领导提供了根本遵循。 坚持党的文化领导权的极端重要性 坚持党的文化领导权是习
把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入,既要全面系统地学习掌握这一重要思想的主要内容,又要整体把握这一重要思想的科学体系,还必须深刻把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。党的二十大报告提出的“六个必须坚持”,是继续推进理论创新的科学方法,也是习
中国式现代化是中国共产党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果,必须倍加珍惜、始终坚持、不断拓展和深化。在复杂的国内外形势下,要确保中国式现代化的正确方向,就要毫不动摇坚持中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则,守好中国式现代化的本和源、根
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