3月28日，为深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记视察南开大学重要讲话精神，全面落实《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设若干意见》（教社科〔 2018 〕1号）文件的建设要求，马克思主义学院、哲学院联合举行2019年春季学期“形势与政策”课首讲教学活动。国家“万人计划”领军人才、教育部党的十九大精神“百人宣讲团”成员、南开大学马克思主义学院院长王新生教授，在津南校区大通学生活动中心做了题为“爱国，发于情感、源自理性——学习宣传贯彻习近平总书记视察南开大学重要讲话精神”的报告。马克思主义学院、哲学院的本科生共200余人参加了此次专题课程的学习。

讲座中，王院长与学生们分享了参加1月17日习近平总书记视察南开大学的接见活动和3月18日习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时，自己两次与总书记面对面交流的体会和感受，向学生们传达了两次交流中总书记对培养学生爱国情怀的重要嘱托。王院长结合两次座谈会上习近平总书记关于爱国主义的谈话，阐释了总书记的爱国主义情怀，尤其是总书记强调的：“要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。”

王院长从《我的祖国》、《我和我的祖国》两首歌曲切入，从哲学的理论高度对爱国主义进行了界定：“爱国家，是真挚情感，也是自觉理性。”他从“国家”和“祖国”概念的区分中，向同学们阐释了如何科学理解爱国主义的内涵。此后，王院长分别从国家间关系、中国的“天下观”和西方的“世界观”、当今西方世界的新变化和中国面临的新问题等几个方面，向同学们阐明了当前应如何科学认识世界和国内形势与政策的主要变化，如何科学认识西方资本主义国家所宣扬的普世价值及其利益需求本质，以及如何从自身做起，立足新时代的历史方位，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来。

最后，王院长勉励同学们：“要像习近平总书记所说的那样，爱国，不能停留在口号上，要把自己与祖国紧密地联系在一起，为民族复兴的伟大历史任务贡献力量，这也是今天弘扬爱国主义精神的原因之所在。”

在2个小时的授课中，王院长以深厚的理论功底、宽广的历史视野、丰富的鲜活事例，为同学们带来了一堂生动精彩的形势与政策课程。同学们纷纷表示，通过此次课程，真正加深了对爱国主义科学内涵和实践要求的认识与理解，今后一定要努力践行，自觉理性地爱自己的祖国，传承南开大学爱国主义的光荣传统。

文案：孙艳美

摄影：孙艳美

编辑：田宁韬

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