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青椒说 | 全国高校思政课青年教师学习体会党的二十届三中全会精神

2024-07-19     来源: 思想政治理论课高精尖创新中心     作者: 中心办公室

党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,紧紧围绕推进中国式现代化这个主题擘画进一步全面深化改革战略举措,充分体现了以习近平同志为核心的党中央以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的坚强决心。
北京高校思想政治理论课高精尖创新中心第一时间组织全国高校思政课青年教师学习全会精神,畅谈学习体会。
王衡 
中国人民大学马克思主义学院副院长、副教授
党的二十届三中全会以“六个坚持”深刻总结改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验,这与1998年纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会概括的“十一个必须”、党的十七大阐明并在2008年纪念党的十一届三中全会召开三十周年大会进一步概括的“十个结合”、2018年庆祝改革开放四十周年大会概括的“九个坚持”等重要经验既一脉相承又与时俱进,体现了以习近平同志为核心的党中央对社会主义改革规律认识的不断深化。我们要找准思政课改革创新在进一步全面深化改革、推进中国式现代化中的战略定位,站在党和国家事业全局的高度,自觉把守正创新推动思政课建设内涵式发展视为完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,牢牢把握为全国大中小学思政课教学提供更多“金课”的示范担当,以科学的工作方法推动思政课在改进中加强、在创新中提高,源源不断培养为中国式现代化挺膺担当的时代新人。
闫方洁
华东师范大学马克思主义学院教授
改革开放是当代中国大踏步赶上时代的重要法宝,是决定中国式现代化成败的关键一招。中国共产党以改革开放推动党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革,推动中国式现代化不断向前发展。当前,面对纷繁复杂的国际国内形势,面对新一轮科技革命和产业变革,面对人民群众新期待,国内改革发展稳定任务艰巨繁重,许多领域都面临着系统性重塑和整体性重构的历史任务。二十届三中全会立足关键时期,深入分析推进中国式现代化面临的新情况新问题,为实现社会主义现代化强国战略目标树立了新坐标,创造了新契机,提供了新动力。全会的战略部署,充分体现了继续完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴开辟了光明的前景。
张牧云 
清华大学马克思主义学院副教授
党的二十届三中全会发出了将新时代改革开放进行到底的最强音,对新时代进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了战略部署。作为思政课青年教师,我们特别关注党的二十届三中全会在教育、科技、人才三位一体方面的新部署和新要求。我们将及时把党的二十届三中全会精神融入思政课教学,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,直击大学生思想困惑,以透彻的学理分析回应“00后”大学生,把道理讲深讲透讲活,更好发挥立德树人关键课程作用,推进大中小学思政课一体化改革创新,坚定不移地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,不断开创新时代思政教育新局面。
赵永帅
浙江大学马克思主义学院副教授 
党的二十届三中全会重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化,释放“坚定不移高举改革开放的旗帜”的信号,具有继往开来的里程碑意义。从党的十八届三中全会到党的二十届三中全会,改革总目标一以贯之。二十届三中全会既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇,也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。进一步深化对全面深化改革的规律性认识,关键是要把握中国式现代化的道理哲理,揭示全面深化改革、中国式现代化对推进强国建设、民族复兴的重大意义。作为一名思政课教师,我将立足改革开放以来的历史进程和时代巨变,讲清楚全面深化改革的宝贵经验以及其中蕴含的思想伟力,引导广大青年学子在以进一步全面深化改革推进中国式现代化的时代潮流中建功立业。
钟晨宁
上海交通大学马克思主义学院讲师
党的二十届三中全会站在新的历史节点上,继续高举改革开放的旗帜,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供了根本的路线导图与思想指引。《决定》凸显了创新在中国式现代化建设全局中的核心地位,尤其强调了教育、科技、人才构成的基础性和战略性支撑。作为高校思政课教师,我们要学习贯彻好全会精神,深刻领会与把握进一步全面深化改革的主题、原则、举措和保证,将党的创新理论武装生动有机地与思政课教学结合起来,与学生在教学相长中共同提高马克思主义水平和现代化建设能力。我们要站在推进教育科技人才体制机制一体化改革的教育一线阵地,培育支撑引领中国式现代化、拥有坚定社会主义信念的当代青年、强国新人。
张青
沈阳航空航天大学马克思主义学院副教授
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,是对新时代新征程举什么旗、走什么路的再宣示,擘画了进一步全面深化改革时代蓝图,具有重要的里程碑意义。特别是全会提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。作为高校思政课教师,我们倍感使命荣光、责任重大。我们要发挥好思政课教师的育人优势,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,使三中全会精神及时准确进教材、进课堂、进头脑,深入学习领会全会精神和习近平总书记关于进一步全面深化改革的新思想、新观点、新论断,多出高水平学术研究类成果,为中国式现代化的生动实践提供强大的人文社科思想武器。
薛峰
辽宁大学马克思主义学院教师 
党的二十届三中全会科学谋划了围绕中国式现代化建设进一步全面深化改革的总体部署,是新时代新征程全面深化改革的根本遵循。作为一名思想政治工作者,要深刻认识到“改革”的重要性。一是要守正创新提高“改革”意识。要以解放思想的改革思维响应时代之需,让思想观念跟得上中国式现代化提出的新要求,在推动自身“改革”基础上推动观念创新和实践探索。二是要把党的二十届三中全会精神融入思想政治教育全过程。要以新时代党的创新理论为引领,立足“大思政课”建设实践,更好地把全会精神融入思想政治工作和教育教学中,不断推动思政课改革创新,提高思想政治工作的实效性。三是要推动育人工作取得新成效。要始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培养让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人,让青年学子在进一步全面深化改革、推进中国式现代化的伟大进程上书写时代华章。
颜冬梅
长春理工大学马克思主义学院副教授
党的二十届三中全会的核心议题聚焦于进一步深化全面改革,并着力推进中国式现代化的关键性议题。会议经过审议,正式通过了《中共中央关于进一步深化全面改革、推进中国式现代化的决定》,不仅为全面建设中国特色社会主义现代化的新征程指明了方向,也标志着中国的发展道路将展现出更为明确的确定性、更强的连贯性以及更为持久的持续性。作为一名青年思政课教师,我将深刻领悟三中全会精神,自觉在授课过程中引导学生认识本次会议的重要和深远意义,引导学生把爱国情、报国志融入进一步全面深化改革的伟大实践中。充分发挥思政课铸魂育人的作用,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
伍洋 
四川农业大学马克思主义学院讲师
党的二十届三中全会是新时代新征程上继往开来的一次重要会议,为推进全面推进思政课改革创新、落实立德树人根本任务提供了新动力。作为一名高校思政课教师,我要深入学习领会贯彻党的二十届三中全会精神,围绕习近平总书记提出的一系列新概念、新任务、新论断,不断提升政治站位、扩展理论视野,并在“两个结合”和“双创”的思想指导下,将全会精神融入思政教育,讲好讲活马克思主义基本原理,讲深讲细中国式现代化的生动实践,让党进一步全面深化改革的意志和决心激励一批批大学生,培养为党和国家奉献青春力量的优秀人才。
汤素娥
湖南大学马克思主义学院副教授
党的二十届三中全会深刻回答了新征程上怎样全面深化改革、怎样推动中国式现代化的重大问题,对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署。如何将全会精神融入思政课、在教学改革中提升学生获得感进而增进思政课立德树人实效性成为思政课教师亟需思考的问题。其一,强化目标牵引:明晰教师和学生在教学中的角色摆位,明确思政课在不同学段的科学定位,明白思政课在新时代立德树人中的育人方位,确保评价的科学性。其二,细化获益激发:针对性地为学生解决思想困点、疏通心理堵点、解锁能力卡点,在共轭提升中激发学生的受益感知力。其三,优化教学施行:以教学为抓手,围绕问题进行教学设计,利用专题进行教学革新,依托课题进行教学研究,着力提升思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性。
谢倩
华南农业大学马克思主义学院讲师
学习党的二十届三中全会公报,我深刻认识到党的强大政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,任何时候都是中国式现代化最可靠的力量保证。改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是当代中国最鲜明的特色,也是我们党最鲜明的旗帜。历史证明,只有毫不动摇坚持党的领导,才能不断适应先进生产力发展要求,为中国式现代化注入不竭动力源泉。党的二十届三中全会围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出总体部署,必将成为中国改革开放又一座标注时代的里程碑。只有全面加强党的领导,不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力,才能不断适应先进生产力发展要求,为中国式现代化注入不竭动力。
热米娜
新疆大学马克思主义学院副教授
党的二十届三中全会提出,要“加快适应信息技术迅猛发展新形势,培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造活力。”作为民族地区高校的思政课教师,我们要将学思践悟全会精神与深入贯彻习近平总书记关于思想政治理论课重要讲话精神结合起来,坚持将铸牢中华民族共同体意识贯穿思政课教育教学全过程,努力推进思政课教育教学改革创新,始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力,培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

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