中共教育部党组在9月16日出版的第18期《求是》杂志刊发文章《奋力谱写新时代新征程教育改革发展新篇章》，一起来看—— 奋力谱写新时代新征程 教育改革发展新篇章 中共教育部党组 教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，把教育摆在更加突出的优先发

近日，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》（以下简称《工作方案》）。《工作方案》主要内容有哪些？亮点是什么？教育部社会科学司负责人就《工作方案》的制定情况回答了记者提问。跟教育小微一起来看—— 1.制定《工作方案》的背景是什么？ 习近平总书记高度重视学校思想政治工

■马院院长谈马院加强新时代马克思主义学院建设 核心观点 继续推进思政课改革与建设，在坚持教学形式与教学内容有机结合、倡导多样化的教学方式方法上下功夫，在政治引导、学理阐释和价值塑造的结合上下功夫，在推动现代信息技术的应用、实现线上线下教学优势互补上下功夫，在严格规范管理与激

面向大学生日常生活实际，优化思政课实践教学，是高校思政课改革创新的一项重要而紧迫的任务。党的创新理论融入高校思政课实践教学，有利于增强青年大学生做中国人的志气、骨气、底气，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。 党的创新理论融入思政课实践教学，是高校落实立德树人根本任务的重要举措，

审美教育关乎青少年人格的养成与灵魂的塑造，是德智体美劳全面育人的重要方面，在引导人类认识真善美的过程中始终发挥着重要作用。要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人，以文化人，提高学生审美和人文素养。将美育融入高校思政课，有助于提升思政课培根铸魂、启智润心的效果。 美育融入高校思政课

2022年北京冬奥会开幕式上，来自中央民族大学的56个民族代表与中国各行各业先进模范人物传递国旗。资料图片 6月28日，短时间150万次观看量，曾瞬间冲上热搜榜的毕业生主题教育晚会《再见民大》再次“云开演”。从《家园》到《我从延安来》再到《再见民大》，三场主题教育晚会，是中央民族大学

网络素养是适应信息技术飞速发展的互联网社会的一项基本能力，是学生综合素质全面提升的具体体现。学生群体使用网络获取信息更频繁、更普遍，更应具备基本的网络信息辨别能力、网络安全知识和网络道德。高校有针对性地开展网络思政教育与实践，将网络素养教育放在思政教育的重要位置，把网络素养教育作

笔者长期从事本科生高分子材料与工程专业“塑料加工工艺及配方”这门课的教学工作。教学大纲中包括一节名为“高分子材料增强与增韧”的内容。结合高校推进课程思政建设，更好地完成立德树人根本任务的要求，每当讲到这部分内容时，我和同事们都向学生有意识地渗透，不仅高分子材料需要增强与增韧，当代

福建师范大学学生利用假期下乡开展社会实践。福建师范大学供图 福建师范大学学生利用假期下乡开展社会实践。福建师范大学供图 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，要“高度重视思政课教师队伍后备人才培养，加强马克思主义学院、马克思主义理论学科建设，统筹推进马克思主义