新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视中华人民共和国史（以下简称国史）的研究、宣传和教育。2022 年 12 月，在致国史学会成立 30 周年的贺信中，习近平总书记要求广大国史研究工作者“不断提高研究水平，创

习近平在考察中国人民大学时指出：“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”[1]构建中国特色哲学社会科学自主知识体系，当然也包括了构建马克思主义自主知识体系。“马克思主义的资源

师泽如山，微以致远；教泽流芳，桃李争妍。作为一名站在讲台上多年的老教师，大连民族大学生命科学学院教授刘秋以学术授业解惑，以人格言传身教，以辛勤耕耘培养一届又一届回报社会的杰出人才。她不忘初心，无论是面

今年是毛泽东同志诞辰130周年。毛泽东是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是党的第一代中央领导集体的核心。毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马克思

马克思工艺学思想为科学认识人工智能的本质属性和社会历史效应，正确处理人工智能与思想政治教育关系提供了根本遵循。人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力和战略性技术，深刻影响人和自然、人和人、人

推进中国式现代化要处理好顶层设计与实践探索之间的关系，以稳妥全面的顶层设计有效指导实践，同时又以实践探索不断落实和丰富顶层设计。处理好二者之间的关系，必须善于用唯物辩证法着重抓住抓好以下三个重点。 一

当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，“和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战”。面对“世界怎么了，我们怎么办”的世纪之问，以和平合作、开放包容、

习近平总书记指出：“我们有本事做好中国的事情，还没有本事讲好中国的故事？我们应该有这个信心！”在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功