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为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,落实教育部大中小学思政课一体化改革部署,充分发挥首都试点区辐射带动作用,市委教育工委会同西城、海淀、朝阳、通州、怀柔等区联合举办党的二十届四中全会精神融入大中小学
为深入贯彻落实习近平总书记关于加强高校思政课建设的一系列重要指示精神,满足广大高校师生需求,在教育部社科司的指导下,本书编写组广泛征求了高校思政课教师和青年学生的意见建议,编写出版了《大学生思想热点面
[摘要]在马克思主义理论学科设立20周年之际,引入马克思主义研究范式的视角,对于加深认识马克思主义基本原理学科的理论价值与核心地位,具有重要意义。马克思主义基本原理是马克思主义研究范式的核心理论。马
[摘要]生成式人工智能深度嵌入教育领域,为思想政治教育带来深刻挑战,其关键挑战之一在于技术理性与价值理性的结构性张力对思政课教师主体性的冲击。基于马克思主义主体性理论和技术哲学批判视角,系统揭示生
[摘要]守正创新推动新时代思想政治理论课高质量发展,就要把道理讲深、讲透、讲活。相较于其他课程,“马克思主义基本原理”课具有深刻性、抽象性、整体性强等特点,在讲道理方面既有得天独厚的优势,也面临独
[摘要]要讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第一章“新时代坚持和发展中国特色社会主义”,就要讲清楚坚持和发展中国特色社会主义的深层次逻辑。包括,在历史逻辑上,要讲清楚中国特色社会主义是世
[摘要]思政教育“小课堂”和社会“大课堂”的有效融合,是当前重要的时代课题,“法治大思政课”如何讲深讲透讲活,是对此课题的重要回应。“法治大思政课”建设是一项系统工程。宏观层面应以“法治思政”统摄
[摘要]新时代全面深化改革的伟大实践为高校思政课教学提供了丰富多彩、生动鲜活的优质素材。全面深化改革的伟大成就融入高校思政课是落实当前和今后一个时期重大政治任务的必然要求,是培养担当民族复兴重任的
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