为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述和指示批示精神，更好地推进大中小学思想政治教育一体化建设工作，由教育部大中小学思政课一体化共同体（北京市）、教育部大中小学思政课一体化共同体（云南省）

十四届全国人大常委会日前举行第十七讲专题讲座，教育部党组书记、部长怀进鹏作了题为《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 扎实推动教育强国建设》的讲座。一起来看—— 深入学习贯彻习近平总书记关于教

2024年7月27日，一个越洋消息让来自中国人民大学的一批学生记住了这一天。 那是北京中轴线等待12年的大日子。在印度新德里，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰

以往在课堂上、书本里讲过无数次的家国情怀、责任担当，此刻都具象化了。”在新疆帕米尔高原，当“全国模范退役军人”龙吉克·卡德尔讲到家族四代人近百年守边护边的故事时，中国人民大学国际关系学院95后团委书记解

【摘要】教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。以教育家精神为引领，全面加强新时代高校思政课教师队伍建设，是凝聚教育强国强大思政引领力，推动思政课建设内涵式发展，建设高质量思政课教师队伍

【摘要】推进新时代高校思政课内涵式发展，需以学情分析为逻辑起点，贯彻“以学生为中心”的教育理念。学情分析在激发师生双主体潜能、适配学生多样化需求、提升教学质效等方面具有多重价值。高校思政课学情分

【摘要】大学生法治意识培育是建设教育强国和法治中国的基础性工作，其主要任务是引导大学生不断增强法治认知、提升法治认同、坚定法治信仰。在大众传媒与互联网、智能终端相互叠加的效应下，数智技术的纵深发

【摘要】百年未有之大变局下，高校思想政治工作面临全新的安全挑战，亟须深化思想政治理论课教学改革，将总体国家安全有机融入高校思政课教学。这是应对国内外安全挑战、补足大学生国家安全教育短板的应有之义