牢牢把握我国社会发展的阶段性特征一一深入学习领会总书记“7…

核心观点 新的发展阶段的新目标有着巨大的牵引力,凝聚着全体中国人民的力量,奔向更加美好的未来。新的发展阶段的新目标也有着强大的历史定力,要求全党聚精会神、心无旁骛,努力把中国的事情办好 习近平总书记“7·26”重要讲话,全面总结党的十八大以来党和国家事业取得的历史

2017-08-14

如何理解“进入新的发展阶段”

学习贯彻习近平总书记“7·26”重要讲话精神 现在,距离实现第一个百年奋斗目标仅剩下3年多时间。我们突出抓重点、补短板、强弱项,特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,坚定不移深化供给侧结构性改革,推动经济社会持续健康发展,使全面建成小康社会得到人民认

2017-08-09

培育社会主义核心价值观的三个维度

摘  要:社会主义核心价值观是我们中华文化一以贯之的应有之义,也是彰显中国特色社会主义文化建设优越性的重要表征。因此,要从传统文化及传统价值观中汲取养分,应对西方价值观的冲击与挑战,积极培育和践行社会主义核心价值观。 关键词:社会主义核心价值观 传统价值观 文化自信 注

2017-08-02

发展21世纪中国马克思主义三题

习近平总书记在主持中共中央政治局集体学习时多次强调,理论必须同实践相统一,必须高度重视理论的作用;要根据时代变化和实践发展,不断深化认识,不断总结经验,不断实现理论创新和实践创新良性互动,在这种统一和互动中发展21世纪中国的马克思主义。在这里,习近平总书记明确提出了发展21世纪中国的马克思主

2017-07-05

共享发展丰富社会主义平等观

平等是人类社会的美好理想,是人民群众的共同愿望,是中国共产党的不懈追求。新形势下,我们党坚持科学社会主义的基本原则,聚焦中华民族伟大复兴中国梦的本质内涵,旗帜鲜明地把平等作为社会主义核心价值观的重要内容,坚定不移地将平等的目标、原则、理念贯彻于治国理政新实践中,努力实现更大范围、

2017-06-26

深入认识以人民为中心的发展思想

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的价值取向,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则,具有重大的理论意义和现实意义。怎样理解以人民为中心的发展思想的科学内涵?它与西方的发展理论有什么区别?坚持这一

2017-06-22

用“根”的营养 丰富马克思主义之“本”

马克思主义中国化的过程,某种意义上来说就是其与中华优秀传统文化的碰撞、交融过程。如何寻找二者的契合点,这在理论层面和在实践层面仍然值得深入探索。 要解决这一问题,必须先弄清两个根本问题:一个是什么是马克思主义,马克思主义的本质是什么?另一个是中华传统文化的核心是什么,主体或主流是

2017-06-20

客观认识社会主义初级阶段的变与不变

●习近平指出,“强调总依据,是因为社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际……”。这段话阐述了初级阶段这个“总依据”的三重意思:一是最宏观的两个“最大”,即初级阶段是“最大国情、最大实际”;二是布局上的“全面”,即“五位一体”的现代化建设各个方面都要立足于初级阶段;三是时间

2017-06-05

《为人民服务》蕴含的党内政治文化

1944年9月5日,中央警卫团战士张思德在工作中为救战友不幸牺牲。三天后,在为张思德举行的追悼会上,毛泽东发表了演讲,后来题为《为人民服务》。这篇文稿不足千字,对党的建设的作用却极为深远,因为这篇文稿体现了中国共产党政治文化的核心价值。 “我们所做的一切都是为了人民” 价值观决定着政党的

2017-05-22

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