具身思想政治教育是指引导受教育者具身参与国家和社会的政治文化活动，进而提升其思想观念、政治品质、道德人格和法治意识的一种教育方式。“具身”即思想政治教育的具身性，强调思想政治教育认知过程和能力判断不仅以思维活动为基础，还应关注包括身体及其知觉、情感甚至所处环境等在内的整全存在和具身化发展相关的诸要素。当前，社会对于提升思想政治教育实效性有更高的期…

1945年8月6日、9日，美国分别向日本广岛、长崎投掷了名为“小男孩”和“胖子”的两颗原子弹。这是人类历史上首次在战争中使用原子弹，也让世人第一次见识了原子弹的威力。一时间，有关原子弹的报道几乎充斥大小报刊的主要版面，“各地报纸，都以极大篇幅记载此项消息”。尤其是美国新闻处、美联社、合众社和英国路透社等美英两国的主要宣传情报机构和通讯社，以及国民党的中…

《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》高屋建瓴地指出：“一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，积累了宝贵的历史经验，这就是：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。”[1]哲学地看，“坚持胸怀天下”不只是主体的价值取向，也必然是蕴含于人们社会…

习近平指出：“中国式现代化，打破了‘现代化=西方化’的迷思。”1什么是现代化?什么是中国式现代化?把现代化等同于西方化这一迷思是怎样产生的?又是怎样被打破的?为什么中国式现代化能够打破这一迷思?这些都是需要深入研究的问题。 一、“现代化=西方化”迷思的由来 1848年发表的《共产党宣言》阐明了马克思主义作为工人阶级科学世界观对世界历史的看法，为我们今天理…

随着数字文明时代的到来，“谁能把握大数据、人工智能等新经济发展机遇，谁就把准了时代脉搏”[1]。借助VR等新一代的智能互联，人们构建起了一个日益庞大的数字世界。思想政治教育在这次智能化浪潮中脱颖而出，以智能算法为内核的虚拟仿真、智慧课堂，极大拓展了思想政治教育的育人空间，实现了思想政治教育的智能化发展。这既是数字技术驱动的产物，也是自身主动求变的结果…

习近平在全国高校思想政治工作会议上指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”[1]这一重要论述深刻揭示了新技术在加强和改进网络思想政治教育工作中的重要作用。当前，作为人工智能技术的重要形态，算法推荐被广泛应用于众多网络平台，已然成为网络信息分发的主要方式。思想政治教育工作者要善于运用算…

高校思想政治教育话语体系创新涉及到话语目标、话语内容、话语表达等方面。思想政治教育情感认同的目标导向和以情感人的育人方式为话语体系创新提供了新的视角。新时代的时空方位和时代新人培养的使命任务为探索高校思想政治教育话语体系创新的情感向度提供了重要方向。 一、以情感赋能高校思想政治教育话语体系创新的必要性 习近平在中国人民大学考察时强调：“思想政治理论…

2013年，党的十八届三中全会首次正式提出了“社会治理”这一概念，并将其置于“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”这一全面深化改革的总目标之下。2015年，习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十二次会议上指出，“改革推进到哪一步，思想政治工作就要跟进到哪一步”[1]。新时代新征程，思想政治教育应当且有必要助益社会治理。党的…

马克思工艺学思想为科学认识人工智能的本质属性和社会历史效应，正确处理人工智能与思想政治教育关系提供了根本遵循。人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力和战略性技术，深刻影响人和自然、人和人、人和自身三重社会历史关系，并逐步演化为“技术手段”“基础设施”“文明标识”的统一体。对思想政治教育来说，人工智能作为一种内生性力量嵌入并影响思想政治教…