找到相关搜索结果共0 篇

论新时代高校思想政治理论课的内生能力建设

【摘要】高校思想政治理论课教学内生能力建设就是以高校思政课的内涵发展为目标,把大规模的外部支持有效转化为高校思政课发展的内在因素,形成高校思政课自我持续发展的内生能力,从而实现从外部支撑下的大规

2020-10-15

论思想政治理论课改革创新的“八个统一”

【摘要】思想政治理论课改革创新是实现立德树人根本任务的内在动力,“八个统一”是指导思想政治理论课改革创新的基本原则和实践遵循,蕴含了科学的认识论,指明了改革创新的认知性前提,明晰了何以来的问题;

2020-10-15

重磅!中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》

近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。先跟教育小微通过一张长图了解文件要点,再一

2020-10-14

新时代学校思想政治理论课建设的基本思路

【摘要】新时代加强学校思想政治理论课建设,对于培养社会主义建设者和接班人,实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。新时代学校思想政治理论课建设要统筹规划,实现大中

2020-10-14

新时代大学生思想道德建设的制度环境研究

【摘要】新时代大学生思想道德建设离不开良好制度环境的保障,加强新时代大学生思想道德的制度环境建设,有助于“立德树人”根本任务的顺利开展,推动实现国家治理体系和治理能力现代化。高校思想政治工作可以

2020-10-14

如何成为“德法兼修”的时代新人

【作者简介】李志强,北方工业大学马克思主义学院教授。 【原文出处】《中国教育报》(京),2020.4.30.⑤ 【基金项目】本文得到教育部人文社会科学研究专项任务项目“思想道德修养与法律基础”课中的道德与法

2020-10-14

解码中国道路成功的“精神”维度

【摘要】中国道路是中国共产党带领全国人民,立足本国国情,不断开拓前行,推进国家现代化建设的中国特色社会主义道路。本研究基于历史唯物主义指导,从“广义社会学”视角转向从“广义精神学”视角对中国道路

2020-10-14

制度自信的生成逻辑与宣传教育路径

【摘要】加强宣传教育、坚定制度自信是贯彻落实党的十九届四中全会精神的重要任务。加强宣传教育、坚定制度自信,要从“四个自信”中、从“信仰、信念、信心”中、从“制度理论与制度实践的对立统一”中把握制

2020-10-14

版权所有 © 2016 - 2025 北京高校思想政治理论课高精尖创新中心

增值电信业务经营许可证:京B2-20190536  京ICP备10054422号-13 京公网安备110108002480号