核心提示： 新媒体传播具有放大“蝴蝶效应”，凸显“意见领袖”，强化“刻板印象”，弱化“沉默的螺旋”的特征，从主体、客体、介体对高校思政课教学构成挑战。高校思政课教学需要更新“配方”、优化“工艺”、美化

时代变了，对象变了，教育也必须跟着变。探索构建新时代军队思想政治教育体系，必须紧紧扭住听党话、跟党走的政治要求，始终聚焦能打仗、打胜仗的打赢要求，牢牢把握法纪严、风气正的作风要求，着力构建充满时代性的

6月8日，教育部组织召开全面推进高等学校课程思政建设工作视频会议，部署《高等学校课程思政建设指导纲要》贯彻落实工作。会议强调，要深刻认识全面推进高校课程思政建设的战略意义，充分发挥好专业课教师“主力军”

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展，始终从中华民族最深沉精神追求的深度看待优秀传统文化，从国家战略资源的高度继承优秀传统文化，从推动中华民族现代化进程的角度创

当前，新冠肺炎疫情还在全球蔓延，海外累计确诊病例超过600万例，波及范围超过190个国家和地区，给人类生命安全和身体健康带来巨大威胁。反观我国，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，经过艰苦卓绝的努力，全

6月5日，市委书记蔡奇检查学校返校复课后疫情防控工作，并在中国人民大学主持召开市委教育工作领导小组会议。他强调，常态化疫情防控要压实责任，把各项防控措施落到实处，保障广大师生健康和校园安全稳定；要把高校

没有一个伟大文明的成长，不曾历经无数艰难和曲折，不曾面对各种风险和考验。突如其来的新冠肺炎疫情，就是一次异常严峻的考验。新冠肺炎疫情发生后，党中央将疫情防控作为头等大事来抓，习近平总书记亲自指挥、亲自

全面推进高等学校课程思政建设 ——教育部高等教育司负责人就《高等学校课程思政建设指导纲要》答记者问 近日，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）。教育部高等教育司负