全国“两会”胜利闭幕，29日，北京市学校思想政治理论课教师“同备一堂课”活动邀请知名专家和思政课青年教师共同围绕2020年全国两会精神进行阐释解读，指导北京高校思政课教师及时将全国两会精神融入思政课教学。活

为进一步深化广大思政课教师对习近平总书记最新重要讲话精神、两会精神的学习领会，及时将两会精神融入思政课教学，充分发挥思政课的主渠道作用，在北京高校持续掀起学习两会精神的热潮。市委教育工委决

“疫情就是命令，防控就是责任，信念就是力量，画笔就是钢枪，文艺工作者要以优秀作品不断凝聚同舟共济、共克时艰的精神力量。”16日上午，在中国戏曲学院报告厅里，教育部全国文化艺术教育教学指导委员会委员、中国

为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，推进我校思政课程和课程思政建设，引导教师更新教学理念、立德树人，发挥课堂教学的主渠道育人作用，5月20日下午，教务处联合马克思主义学院共同举办课程思政与思政课程同

为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，推进我校思政课程和课程思政建设，引导教师更新教学理念、立德树人，发挥课堂教学的主渠道育人作用，5月20日下午，教务处联合马克思主义学院共同举办课程思政与思政课程同

一般而言，思政课完整体系由课程体系、教材体系、教学体系、认知体系和信仰体系五个方面有机组成。革命精神融入高校思政课教育教学，关键在于实现革命精神与教材体系、教学体系和认知体系的融合，其中教材体系融入是

［摘 要］课程思政不是教学内容的增减或课程体系的调整，它是一种方法，是高校在落实立德树人根本任务的过程中体现马克思主义指导地位、践行社会主义核心价值观的方法；是坚持用习近平新时代中国特色社会主义

2020年5月21日下午，马克思主义学院各党支部利用集中理论学习时间召开组织生活会，集体学习了总书记回信精神。大家一致认为，作为一名思想政治理论课教师，应该深刻领会习总书记回信的精神内涵，把回信作为加强和改