新时代理论工作者的历史使命：学者兼战士 周文莲：习近平总书记强调：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”作为马克思主义理论教学与研究的学者，我们应该如何将马克思主义理论融入教育教

文化兴国运兴，文化强民族强。习近平总书记在参加全国政协十三届二次会议文化艺术界、社会科学界委员联组会时强调，要“深刻解读新中国70年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑，讲清楚历史性成就背后的中国特色社会主义道

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，就如何办好新时代思政课作出了部署、提出了要求，进一步明确了思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，其作用不可替代。习近平总书记的重要讲话

近日，在北京大学百周年纪念讲堂，全国人大环境与资源保护委员会委员、北京市人大城建环保委员会副主委、生态环境部环境规划院院长王金南院士为北大师生带来了“科学认识‘三期叠加’特征，坚决打好打赢污染防治攻坚

马克思主义国际关系理论是马克思主义理论宝库的重要组成部分，曾经是国内外国际关系理论研究的重要领域，我国国际关系学界也积累了宝贵的研究经验，取得了相当大的成就。但是客观地说，自“冷战”结束以来，我国对马

中国人民大学马克思主义学院 马克思主义学院“海外学者讲坛”总第38期 马克思、原始积累和布伦纳

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。30日，来自北京大学、清华大学、北京师范大学、武汉大学等50多所高校和机构的100多位专家学者相聚武汉纺织大学，围绕“推动思想政治理论课改革创新，推进高校思想

一般来说，国运昌盛之时，文化也会有较大发展；国运衰微之时，文化也会处于低迷状态。国运昌盛、经济社会发展，文化发展条件会更好、成果会更多。 一个国家的发展既需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。对于