新中国成立后特别是改革开放以来，大学生思想政治教育坚持育人为本，德育为先，在改进中加强、在创新中发展，积累了丰富的理论与实践成果。这些成果在促进大学生的全面发展，实现培养社会主义事业建设者和接班人的教育目标中发挥了重要作...

2018年8月22日，高校思想政治理论课战略研究高层论坛暨纪念《思想政治课研究》杂志创刊40周年学术研讨会在华东师范大学召开。数十位高校思想政治理论研究者和教学工作者与会，并就高校思想政治教学、理论及思想政治研究专业期刊...

名家大师和书记校长纷纷站讲台、撑“后台”,思想政治课程从“点名课”变成“占座课”,各种解读中国、综合素养、哲学社会科学等课程渐成体系……在上海,复旦大学等高校经过13年探索建设,全面推进“课程思政”教育教学改革,着力把中...

全国高校思想政治工作会议召开以来，教育部党组提出将思政课建设作为检验各地各高校贯彻落实会议精神的试金石，打一场提高思政课质量和水平的攻坚战，切实发挥思政课主渠道作用，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进...

全国高校思想政治工作会议召开后，教育部党组将2017年定为“高校思政课教学质量年”，组织200余位专家赴全国2500多所高校开展“地毯式”听课大调研，专家给3000堂思政课打出的平均分是82.3分，对思政课教师队伍的能力...

华东师范大学全面实施课程思政教育教学改革，在体制机制和制度建设上统筹统领，坚持因材施教、分类管理原则，在评估中以学生的发展与感知作为标准，构建形成了“思政课程-课程思政、教师思政-学生思政、教师发展-学生发展”的课程思政...

西南石油大学“学生领袖双百工程”第二期学员进行素质拓展活动。 王启帆 供图 面对信息广博、思维活跃的新时代大学生，如何创新性地开展思想政治教育，铸牢思想之魂？对此，西南石油大学一直在进行着积极的探索。结合当代大学生特质，...

[摘要]“北京高校思想政治理论课高精尖创新中心”的设立，将高校思想政治理论课与“高、精、尖”联系在一起，带来了观念上的冲击和创新。可以说，“高、精、尖”是我国高校思想政治理论课建设的重要目标和标准，也是应该遵循的重要理念...

近日，在天津大学诚园6斋的书院中，一场围绕宪法修订的讨论课正在进行。习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法有何意义？一名学生提出这个问题后，天大学生思想政治理论宣讲团成员吕灏、思政课教师李孟国、学生辅导员赵书航，分别从...