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“我们要立志,立把青春写在祖国大地上的凌云壮志;我们要寻路,寻个人价值与时代使命同步伐的人生道路。时有所需,亟待我为。”在内蒙古兴安盟委党史学习教育领导小组与中国人民大学延河讲师团共同举办的党史学习教
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出:“为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民,自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出,一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中
[摘要]思想政治工作是百年大党的优良传统和政治优势,是党和国家一切工作的生命线。面对新时代新征程新使命,为了更加充分发挥思想政治工作的生命线作用,要从统筹“两个大局”的战略高度认识新时代思想政治工
【原文出处】《马克思主义研究》(京),2021.4.7~17,46 靳诺,女,1956年生,北京人,中国人民大学党委书记、教授、博士生导师。中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家,国务院学位委员会第八届学科评
【摘要】教材是教学之本,教材建设是提高教学质量和水平的重要前提,也是课程建设的重要基础。教材建设有其内在的联系和规律性。新中国成立以来,高校马克思主义原理教材建设在实践中发展,在改革中创新。特别
【摘要】自2007年《马克思主义基本原理概论》教材首次出版以来,至今已经历7次重要修订。通常《马克思主义基本原理概论》教材被视为由马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理和科学社会主义原理三部分
【摘要】思想政治理论课教材建设的首要问题是教材观的理论自觉问题。思政课教材既不同于专业课教材,也不同于专著和讲稿,因而具有自身的独特性。目前对教材提出的大部分质疑都是不合理的,而是缺少思政课教材
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