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【摘要】我国高校思想政治理论课程体系建设具有深厚的理论和实践背景,大体经历了起步和曲折发展、恢复和重建、持续发展和完善三个大的历史阶段,积累了适应社会主义革命、建设和改革实践发展的需要,体现马克
【摘要】案例教学是高校思想政治理论课的重要方法,对于调动学生积极性、加强师生互动、提高教学实效性有不可忽视的作用。但方法的作用是有限的,不宜过分夸大,不能本末倒置。要遵循思想政治理论课的特点与规
【摘要】以问题为导向,不断提升高校思想政治理论课活力,是深入推进以学生为中心的思想政治理论课改革创新的重要路径。基于学生“三观”摇摆问题,调查研究和思政融合结合,开展社会主义核心价值观教育,调整
【摘要】从世界百年未有之大变局、中华民族伟大复兴战略全局、思政课建设和改革实践三个视角来看,思政课教学既面临挑战,也处于战略机遇期。从理论的角度看,思政课教学的主要原则是坚持“术”“学”“道”的
【摘要】随着全国疫情防控进入常态化,高校思政课教育教学也应因势而谋、应势而动、顺势而为,从教学理念、教学内容、教学方法和教学管理四个方面守正创新:理念创新方面,从被动接受到突破空间概念、重塑教师
原标题:用历史映照现实、远观未来 从石库门到天安门,从小小红船到巍巍巨轮,中国共产党团结带领中国人民走过了百年辉煌历程,踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习
新时代大学生是社会主义事业的建设者和接班人,要培养和提高他们的政治信念、行为自觉、认知水平,使他们在大是大非面前能够立场坚定旗帜鲜明,在纪律道德法律面前能够知敬畏存戒惧守底线,在艰难困苦面前能够筚路蓝
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,站在中国共产党百年华诞和“两个一百年”历史交汇的时空节点,深情回顾了我们党百年奋斗的光辉历程,庄严宣告了我们如期实现了第一个百年奋斗目标,郑重
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