文化哲学研究要坚持“眼睛向下、境界向上”，为涵养大众人文精神、坚定文化自信提供哲学智慧。 20世纪80年代初，伴随着我国文化繁荣发展，体现于学理层面的文化哲学研究逐渐兴起，成为我国哲学基础理论研究的一个重

提高思政课教学实效，基础在教学内容，关键在以理服人。 近年来，高校思政课教师开动脑筋、大胆探索，想了不少办法、出了不少实招，努力活跃教学氛围，不断提升教学质量。但也要看到，一些教师对教学形式的改革创新

午后的阳光透过博雅展厅的天窗照在“以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作”的书法作品上；油画《父辈的土地》中面庞刚毅的老农站在郁郁葱葱的玉米地前；墙角剪纸装置中的神舟七号宇航员正在太空漫步……几十

欲知大道，必先为史。勉励提高“历史思维”，强调“把握住历史发展大势”，提倡“鉴古知今，学史明智”，要求“树立历史眼光”……历史，一直是习近平总书记想问题、观大势、谋战略的重要坐标。思考过去、瞩望未来，

习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中指出：“改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！中国特色社会

本站讯（通讯员 于凌云 摄影 于凌云）2018年1月22日下午，机械工程学院召开课程思政研讨会。本科教学副院长曹树谦、党委副书记刘岳、各专业本科责任教授、部分课程负责人和骨干教师、本科教务员和辅导

访华中科技大学马克思主义学院院长黄岭峻 黄岭峻院长讲解《深度中国》的教学宗旨。 黄明阳摄 内容提要：高校思政课怎样才能吸引大学生、赢得大学生？华中科技大学思政选修课《深度中国》给出的回答是，坚持守正

2019年1月19日至20日，由北京市委教育工委与北京高校思想政治理论课高精尖创新中心联合举办的北京市高等教育学会思想道德修养与法律基础研究分会2018年学术年会暨“基础”课教学资源库建设研讨会在香山饭店召开。来