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北京市教工委来校对贯彻落实全国和北京高校思想政治工作会议精…

7月11日,北京市委教育工委常务副书记郑吉春一行来中国人民大学开展贯彻落实全国和北京高校思想政治工作会议精神情况专项督查调研座谈交流会。会议开始前,中国人民大学党委书记靳诺会见郑吉春一行,双方围绕中国人

2017-07-12

寻求亚洲发展繁荣新途径——博鳌亚洲论坛曼谷会议综述

对于亚洲各国来说,2017年是充满挑战的一年,对外面临贸易保护主义、金融波动风险,对内要解决改革、民生、产业升级等难题。在逆全球化形势下,一些国家甚至为贸易保护主义“筑墙”,这给经济复苏带来了不确定性,更

2017-07-12

崔永东:家规与国法

摘要:家有家规,国有国法。家规连着国法。家规是治家教子、修养心性、立身处世的重要载体,是中华传统文化的重要组成部分。 “家规”即家内规矩,“国法”即国家法律。两者各有自己的领域,对稳定家族秩序和国家秩

2017-07-11

郭齐勇:国学经典传递的治世智慧

国学是中国传统文化的通称。国学经典即是中华文化中最有价值的典范性著作。学习国学经典对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都有着重要的意义。国学经典中的治世经验与智慧,也有一定的借鉴意义,可进

2017-07-11

我国民粹主义研究热点与态势探析——基于共词分析法

【摘要】运用共词分析对民粹主义研究文献进行高频词统计与共词矩阵构建、聚类分析、网络社群图分析以及社群图中心度描述,能科学地揭示当前民粹主义研究的内部结构和研究态势。近年来,国内学者就民粹主义的相关探讨

2017-07-11

社会主义核心价值观培育的文化认同机制探究

【摘要】社会主义核心价值观培育的文化认同机制的形成是一个循序渐进、日臻完善的逻辑过程:语境共享是文化认同机制的源起,也是社会主义核心价值观培育的思想基础;视界融合是文化认同机制的基础,也是社会主义核心

2017-07-11

论社会主义核心价值观的形象化

【摘要】社会主义核心价值观形象化,就是把抽象深奥的社会主义核心价值观转化为生动可感的具体形象,通过生动具体的形象使人们感知、领悟、内化、效法、践行社会主义核心价值观。当前,通过艺术形象、生活形象、自然

2017-07-11

试论从“法制教育”到“法治教育”的转变

【摘要】从1980年邓小平在中央工作会议上提出加强“法制教育”,到2014年党的十八届四中全会强调“法治教育”,我国新时期法律宣传教育历经30多年的实践探索,完成了从“法制教育”到“法治教育”的转变,虽一字之差

2017-07-11

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