【摘要】培育和践行共同的社会价值观是增强社会内在凝聚力、保障社会系统良好运转、提高社会成员素质的重要途径。大众文艺对社会价值观培育具有形式为社会大众所喜闻乐见、思想内容能够对人们的价值观进行教育和引导

【摘要】自2004年中央实施马克思主义理论研究和建设工程以来，关于这一问题的研究受到学界关注，也取得了不少成果。目前研究关注的主要有马克思主义理论研究和建设工程实施的重大意义、主要举措、阶段性进展等内容。

【摘要】将社会主义核心价值观融入日常生活是一项重大而紧迫的工作，但并非一日之功，需要在常抓不懈中落细落小落实，构建社会主义核心价值观融入日常生活的长效机制就成为关键。通过教育宣传、利益激励、榜样带动、

【作者简介】齐鹏飞，中国人民大学马克思主义学院教授。 【原文出处】《光明日报》(京)，2016.12.9.② 思政课研究有深度，必须在原原本本学习和研读经典著作的基础上，坚持科学和信仰的统一。思政课建设有力度，必

【作者简介】杨军、亚飞，武汉大学马克思主义学院。 【原文出处】《红旗文稿》(京)，2016.24.14～16 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话，着眼于办好社会主义大学、开创我国高等教育的新局面，对高校

【摘要】立足于文化的双重属性解读社会主义核心价值观与中华优秀传统文化之间的关系，为培育和践行社会主义核心价值观提供了一个有意义的研究视角。文化的民族性彰显了社会主义核心价值观与中华优秀传统文化之间的相

【摘要】公正是衡量一个国家或社会文明程度的重要标准，也是中国特色社会主义的重要特征之一。然而，社会不公引发的社会焦虑，正逐渐成为培育核心价值观认同的主要障碍。要破解这一难题，必须多管齐下，从三方面系统

【原文出处】《光明日报》(京)，2016.12.15.⒃ 主持人： 《光明日报》记者王斯敏 嘉宾： 北京大学马克思主义学院执行院长孙熙国 吉林大学马克思主义学院院长韩喜平 中国人民大学马克思主义学院教授刘建军 南