【摘要】“大思政课”理念对新时代思想政治理论课教学提出了更高要求，也为思政课教学水平的提升带来了广阔空间。从教学要素的视角分析，善用“大思政课”意味着教师要有“大队伍、大视野、大情怀”，学生要能

始终把握历史主动，勇于担当、善于创造，是中国共产党的优势所在。党的百年光辉历史，就是一部发扬“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”大无畏气概，把握历史主动、锚定奋斗目标的不懈奋斗史。《中共中央关于党的百年

【摘要】什么是“大思政课”，为什么要有“大思政课”，如何做强“大思政课”？思想政治理论课，因其特有的任务，有其独特的范畴关系。要想运用好这些关联，需要我们拓展思想政治理论课的程式，善用“大思政课

6月8日，商学院财务与金融系和财政金融学院货币金融系通过线上会议，举办主题为“推进财务与金融类课程思政改革创新 打造高精尖水平思政‘金课’”的联学研讨会，共同深入学习习近平总书记考察中国人民大学时重要讲

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话（以下简称“七一”重要讲话）中，首次明确提出“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，并称其

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称为《决议》）指出“党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运”，[1](P62)昭示了中国共产党百年来以为人民谋幸福、为民族谋复兴为初心使命，领

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，以“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了系统概括，其中指出，“明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务

中国共产党领导人民成功走出了中国式现代化道路。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，在系统概括习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容的“十个明确”中强调“以中