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【摘要】2019年3月,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,并就如何办好思政课问题发表重要讲话,在我国思政课建设的历史进程中树立起了一座具有重大战略意义的里程碑。高质量推进新时代思政课
【摘要】中国的爱国主义是立足中国、面向世界的,我们坚决反对盲目排外、狭隘自私的极端民族主义或曰狭隘民族主义。弘扬爱国主义精神,必须坚持立足民族、面向世界。新时代加强爱国主义教育,不仅要激发人们强
【摘要】中国共产党革命精神是党在革命、建设和改革实践中形成的宝贵精神财富。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央大力弘扬中国共产党革命精神。党的十九大,习近平总书记明确提出以自我革新精神开展
【摘要】“理想信念”是中国共产党人思想政治话语的核心概念,虽然它产生在改革开放以来的特定阶段,但其酝酿却有一个长期过程,并体现于“理想”与“信念”复杂纠缠的概念史中。从建党以来的长过程看,二者的
【摘要】马克思主义理论学科的建设和发展,既要尊重学科建设和发展的普遍规律,也要遵循学科建设和发展的特殊性质。要增强学科的学术影响力、对中国特色社会主义理论与实践的影响力、对国家主流意识形态制度建
坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。马克思明确指出,“问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声”,并强调“真正的批判要分析的不是答案,而是问题”。一部优秀的研究宣传马克思主义的著作或读物
为落实立德树人根本任务,发挥课堂教学的育人主渠道作用,推进“课程思政”教学改革,4月20日下午,北京工业大学举办首届“课程思政”教学设计大赛。大赛邀请17位校内外专家和学生担任评委。副校长吴斌来到比赛现场
4月21日,为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,落实北京市党史学习教育动员大会任务部署,深化思政课特别是“形势与政策”课改革创新,上好党史教育“大思政课”,引导广大青少年学
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