【摘要】中国式现代化故事是中国故事的重要组成部分，承载着实现民族复兴的厚重历史，凝结着党勇毅前行的奋斗精神，彰显着党的初心和使命，是高校思想政治理论课生动的教学素材。高校思想政治理论课教师要担负

【摘要】中国式现代化是中国共产党带领中国人民在推进现代化建设进程中所取得的伟大创造。遵循高校思想政治理论课教学的基本规律和方法原则，探寻“中国式现代化”融入高校思政课教学的方向和路径，既有助于新

【摘要】优质教学资源的开发、获取和整合，是高校课程育人质量提升的关键问题。推动高校思政课程与课程思政教学资源的双向供给，既是满足思政课教学要求，增强思政课思想性、理论性、针对性和亲和力的需要，也

【摘要】思政选修课又称“思政类选修课”“思政课选修课”，包括选择性必修课和公共选修课，是思政课的有机组成部分，也是思政必修课的重要支撑。近年来高校思政选修课建设取得了很大进展，“一省一策”得以整

【摘要】从农耕文明、工业文明到信息文明，生产力的跃迁转型是内嵌于人类社会文明更替的一条主线。生产力是人的本质力量，是人的主体性的集中彰显。作为唯物史观研究的核心主题，马克思生产力理论的出场，揭示

【摘要】推进大中小学思政课一体化教学衔接是思政课教学守正创新、立德树人的必然要求，是遵循思政课教学规律的题中之义，是思政课内涵式发展、增强教育实效的有力举措，更是立足学生需要，实现全过程、全方位

【摘要】科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。“六个必须坚持”集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，对高校思想政治理论课具有重要的理念指引作用。必须坚持

【摘要】党的十八大以来，习近平围绕丰富人民精神文化生活提出一系列新思想新观点新论断，形成了习近平关于丰富人民精神文化生活的重要论述。习近平关于丰富人民精神文化生活的重要论述奠基于马克思主义经典作