【摘要】面对党面临的风险和考验集中显现的新形势，党的十九大提出了新时代党的建设总要求，加强党的全面领导与全面加强党的建设是习近平新时代中国特色社会主义思想着力解决的一个重大课题，具有根本性、全局

【摘要】随着网络信息技术的迅猛发展，互联网等新媒体的广泛应用，我国主流意识形态话语的传播方式更加现代化、多样化。新媒体已经成为我国主流意识形态话语体系建设的重要战略资源，同时也给我国主流意识形态

【作者简介】徐艳国，教育部社会科学司副司长。 【原文出处】《社会主义核心价值观研究》(京)，2018.3.14～18 习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中明确提出“培养社会主义建设者和接班人，是我们党

【摘要】在理论研究中，可以从两个视角来把握“马克思主义”，一是作为指导思想的马克思主义，二是作为文化现象的马克思主义。马克思主义理论学科视野中的马克思主义，主要指前者，同时兼及后者。“马克思主义

【摘要】在研究习近平关于马克思主义讲话基础上，针对马克思主义学科建设中存在的若干问题，提出了若干见解。主要有如下观点：树立科学的马克思主义观，奠定学科发展的信仰基础；学习马克思的伟大人生，夯实人

【摘要】马克思主义理论学科是在改革开放中创建和发展起来的。马克思主义理论学科得到快速发展，根本在于党的坚强领导，党和国家重视主流意识形态建设工作，同时，也是马克思主义理论学科建设者艰辛开拓的结果

“党是按照一定的组织形式和一定的规则结合起来的” 刘少奇认为，共产党不是混合物，不是全体党员的简单相加，而是按照一定的组织形式和一定的规则结合起来的。这种结合是一种矛盾的结合，内部有领导者和

习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出，改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识！改革开放在极大促进生产力发展的同时，也在深度塑造着中国人的