【摘要】进一步推动思政课教学创新已成为高校乃至社会的普遍共识。随着新媒体的发展和视觉文化时代的来临，新主流影视剧开始作为一种教学资源融入思政课堂，并能有效增强思政课的教学说服力、调动青年学生的思

【摘要】随着新媒体技术的快速发展和社会环境的多样变化，高校思想政治理论课智慧课堂线上教学模式越发受到关注和普及。它的机智性、便捷性、高效性等特点为高校思想政治理论课教学质量提升赋能。高校思想政治

【摘要】教学语言在教学过程中极为重要，它是保证课堂教学顺利进行、教学目标圆满实现的重要手段。新时代高校思政课教师教学语言应从政治引导性、思想引领性、理论科学性上讲得“有理”，从贴近实际、贴近生活

【摘要】学情分析是思想政治理论课有效性教学的起点。开展学情分析有助于精准掌握学生思想动态以增强教学针对性与实效性、高效赋能教师教育素养以提升教师胜任力与执行力、全面查找教学实践问题以优化课程的革

【摘要】思政课本质问题是思政教育的基本理论问题，也是思政课教学遵循的规律性问题。深刻理解习近平总书记重要讲话精神，科学把握思政课本质，就要在习近平总书记重要讲话的特定语境中，理解“思政课的本质是

【摘要】习近平总书记围绕“大思政课”的系列重要论述，深刻揭示了思政课改革创新的基本规律和发展方向，为新时代高质量建设“大思政课”提供了根本遵循。高校要以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思

【摘要】深化大中小学思政课一体化建设，是学校思政课改革创新的重要任务、思政课提质增效的重要渠道，是推进大中小学思想政治教育一体化建设的重中之重。立足新起点、奋进新征程，必须进一步打开理论与实践视

为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，更好落实立德树人根本任务，中宣部会同教育部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（以下简称《概论》）。该教材已由高等教育出版