上海交通大学推出的英文版中医药慕课课程，分为线上和线下学习两个阶段。图为学员们在植物园内亲手触摸观察各种中草药植物。 南开大学慕课《中国古典诗词中的品格与修养》的见面课。 共同学习 曹一作（新华社发） “百姓不出门，便上名师课”，慕课的魅力正在于此。一台电脑或一部手机、一

在毕业典礼前的一天，北京建筑大学为毕业生们开设了一堂特殊的思政课。这节“最后一堂思政课”源自一名毕业生的愿望。“在大学四年的课堂上，有很多老师教给我们知识和做人道理，其中马克思主义学院的孙希磊老师给我留下的印象最深刻，毕业前我想再听一次他的课。”今年北京建筑大学毕业生座谈会上，机

6月21日，新时代全国高等学校本科教育工作会议在四川成都召开，这是改革开放40年来，教育部首次召开的专门研究部署本科教育的会议。会议强调，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。 为什么这样说？因为向外看，大学为社会提供的毕业生中87%是本科生，本

最近，华中科技大学思政课《深度中国》走红校园，每堂课学员爆满，连走道都坐满了“蹭课”的学生，其他高校老师也纷纷前来取经。 什么课有如此魅力？学校党委书记、校长带头开讲，知名教授、专家联手助阵，老师边授课学生边网上发弹幕，课上师生或“锵锵三人行”，或展开激烈辩论……思政教育《深度中

为深入学习宣传贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，全国高校广泛开展“学习新思想千万师生同上一堂课活动”，教育引导广大师生把习近平总书记重要讲话精神内化于心、外化于行，成为广大师生勇担大任、砥砺前行的精神力量和自觉行动。 “实体课堂”“空

高校育人是一项系统工程，其中课程体系建设是高校育人的重要载体。课程承载着教育内容，包含了教育对人的期待，具有鲜明价值属性。高校课程体系往往以多样化的形态呈现。尽管不同类型课程的价值涵纳度存在差异，但在育人的问题上，相互之间需要彼此配合、同向同行。正如习近平总书记所强调的：“各门课

为贯彻落实《教育部办公厅关于组织开展“学习新思想千万师生同上一堂课活动”的通知》要求，推动辽宁省高校师生深入学习领会、贯彻落实习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，６月５日下午，辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅在沈阳师范大学举行全国高校“学习

为深入学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，根据教育部党组和北京市委工作部署要求，5月28日，北京舞蹈学院在舞蹈剧场及报告厅举行了“首都百万师生同上一堂课”活动。北京航空航天大学计算机学院党委副书记纪一鹏和北京师范大学教育学部辅导员任雅

5月2日，习近平总书记考察北京大学，出席师生座谈会并发表重要讲话时提出，培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。 连日来，全国各地高校深入学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神，以此为重要契机和前进动力，明确问题、明确责任、明确措施，推进“双一流