2月7日，北京大学公布，从2月17日开始春季学期的网络教学工作，教师开展线上教学，导师开展远程指导，学生自主灵活学习，要做到“标准不降低、学习不停顿、研究不中断”。其中，本科课程必修课以直播、录播、慕课等方式开展，思政课利用慕课开展教学，体育课则利用直播或慕课等方式推进教学。

今年春季学期，北大计划依托校内网络学习空间和在线课程平台，利用上线的慕课和各类优质在线课程教学资源，让教师开展线上教学，导师进行远程指导；待学校正式开学学生返校后，实现与正常教学方式的无缝转换。

北大承诺，要保证在线学习与线下课堂教学同质等效。为此，任课教师要公布在线教学课堂纪律要求和学生学习评价办法；择优选用适合的慕课、专属在线课程以及校内在线课程资源，应用校内外公共课程服务平台，开展线上教学、组织线上讨论、答疑辅导等教学活动，布置在线作业，进行在线测验等学习考核；要与课程平台建立教学质量保障联动机制，充分利用学习行为分析数据，了解学生在线学习情况；有条件的院系，充分发挥各专业“虚拟教研室”的组织载体作用，加快研发有特色、代表性强、数量充足的在线试题。

在教学安排上，北大要求，本科课程必修课应选择直播、录播、慕课、研讨授课等方式之一，本科选修课和研究生课程除上述方式外还可选择视频会议、电子邮件、微信群等多种灵活的方式。

本科公共基础课中，思政课要利用爱课程MOOC开展教学，英语课主要采用直播和线上教学方式开展教学，体育课利用直播或MOOC方式以及其他方式开展教学。

对于本科毕业班，教师应及早开展毕业班学生毕业论文的指导，对于确因疫情影响无法完成毕业论文的情况，可制定合理的毕业论文替代方案。

研究生导师定期组织线上组会和读书会，建议导师与拟毕业学生的交流指导频次每周不少于2次。

对于非全日制专业学位研究生课程，北大规定，顺延到正式开学时间确定后再做具体安排，利用开学后、暑假时间完成教学计划，保证教学质量；部分确有必要的课程，可采用视频公开课、慕课、PPT音频课件等多种方式组织教学。