2023年11月7日上午，高等教育教师队伍弘扬践行教育家精神研讨会在中国人民大学举行。

中国人民大学党委书记张东刚表示，中国人民大学将加强党的全面领导，以研究阐释为基础，写好深刻理解把握教育家精神的思想篇章，坚持好运用好“两个结合”和“六个必须坚持”的科学方法，从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑出发，研究好阐释好蕴含其中的道理、学理、哲理；以教育引导为关键，形成高校教师力学笃行的生动实践，坚持以师德师风为基、以立德树人为本、以强国复兴为任，教育引导高校教师做到内化于心、外化于行；以完善保障为支撑，构建以培养“经师”和“人师”的统一者为目标的高校教师发展保障体系，深化教师管理体制机制变革，营造尊师重教浓厚氛围，谱写走好建设中国特色、世界一流大学新路的崭新华章。

教育部教师工作司司长任友群表示，此次研讨会对推动教育战线和社会各界弘扬践行教育家精神具有重要意义。要提高站位，站在推进中国式现代化的全局、贯彻落实党的二十大精神的高位、推进教育强国建设的战略上，深刻领会教育家精神的重大意义。要强化引领，发挥教育强国建设中高等教育龙头作用，激发改革动力，凝聚创新动能，提升发展实效，引领高等教育高质量发展、引领高水平科研创新、引领高水平人才自主培养。要推进落实，以教育家精神为引领，强化高校思想政治和师德师风建设，提升高校教师队伍专业素养，推进高校教师管理评价改革，弘扬尊师重教社会风尚，打造新时代高素质高校教师队伍。

“人民教育家”国家荣誉称号获得者、中国人民大学荣誉一级教授高铭暄等各高校教师代表分别从“心有大我、至诚报国的理想信念”“言为士则、行为世范的道德情操”“启智润心、因材施教的育人智慧”“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”“胸怀天下、以文化人的弘道追求”六个方面作主题发言，分享对教育家精神丰富内涵和实践要义的认识和体会。

（光明日报全媒体记者 杨飒）