“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”一个多世纪以来，我们始终在思考，马克思主义为什么能够在中国落地、扎根、开花、结果？在马克思、恩格斯的心目中，中国是一个什么样的存在？李忠杰教授的《马克

“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，既是基本标准、根本原则，又是高标准、高要求；既有底线，又有高线。底线体现在学院“要姓马”、学院师生“要言马”；高线体现在学院“如何姓马”、师生“如何言马”。

一场突如其来的疫情，改变了传统的教学方式。没有了实体的课堂，没有了面对面确认的眼神，一网牵两端，老师在这端、学生在那端，建在云端的课堂，如何走进学生的心里，这恐怕是所有课程面对的一大挑战，而思政课尤甚

“同学们好！” “老师好！” 随着一声声亲切的问候，5月4日下午，中国矿业大学近3万名学子，通过线下课堂讲授和线上直播的方式，同上一堂战“疫”爱国主义教育思政大课。这是中国矿业大学学生开学复课后学生走进

2020年4月30日上午职业院校党建与思政工作调研会在北京财贸职业学院校本部会议楼二层C202会议室召开。会议由教育部职成司职业院校德育工作处处长、二级巡视员刘英主持。教育部职成司职业院校德育工作处相关人员，市

习近平总书记在云南考察时强调，我们现在就需要像艾思奇那样能够把马克思主义本土化讲好的人才。我们要传播好马克思主义，不能照本宣科、寻章摘句，要大众化、通俗化。这一重要论述，为传播马克思主义、

编者按：“我们纪念马克思，是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念”。2020年5月5日是马克思诞辰诞辰202周年，前进道路上，我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜，让

【摘要】新时代提升思想政治理论课教学质量需要多元主体和多方力量协同参与，其中思想政治理论课教师责无旁贷，哲学社会科学教师同样义不容辞。哲学社会科学教师参与思想政治理论课教学既是自身使命所在，也是