【摘要】近年来，思想政治理论课教学方法创新取得了显著成绩。各高校进行了丰富的思政课教学方法理论探索，各类教学方法在思政课堂上的运用日渐成熟，大学生对思想政治理论课教学的认可度上升。然而一些课堂依

【摘要】集体备课是进行思想政治理论课教学的必要环节，是思想政治理论课自身属性的要求，也是思想政治理论课教学的特色和优势。集体备课是推动思想政治理论课教学高质量发展的重要手段。集体备课要体现学术研

【摘要】用真理的力量感召学生、以深厚的理论功底赢得学生、用高尚的人格感染学生，是新时代思想政治理论课教学的重要遵循。思想政治理论课教师用真理的力量感召学生，自己必先深刻感悟和把握真理的力量，让马

【摘要】思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。课题组近五年来开展的调查表明，高校思想政治理论课教学的德育效果不断彰显；大学生对于思想政治理论课的积极评价稳步提升；五门思想政治理论课建设

【摘要】思想理论的有效传播离不开话语方式的优化与话语体系的建构。高校思想政治理论课要提升课程质量，就应注重以动态、体系化的方式整合政治话语、中国话语、学术话语、民众话语，充分发挥其作用，从而帮助

【摘要】认知心理学研究人类对信息接收和加工的规律，对于高校思想政治理论课话语方式创新具有重要价值。思想政治理论课话语方式创新有益于教学目标达成，缺乏对学生话语认知心理的审视会导致沟通受阻和效果受

【摘要】习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。理直气壮开好思政课，就要遵循习近平总书记的要求，着力提升思政课的思想性、理论

【摘要】把握好习近平提出的中国特色社会主义理论和实践发展新境界的开辟，为思想政治理论课建设提供了“有力支撑”的论断，需要有前提、核心和路径三个维度。前提是认识思想政治理论课的本质和功能，即其本质