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【摘要】党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,思想政治工作得到加强和改进,实现了发展和进步。根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务,历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理
【摘要】“思政课获得感”作为对思想政治理论课教学内容的认知和评价,本质上是体现人对自由追求的类特性和人文精神时代特征的“现实”而非“现存”的理论认识,它有着自觉性、自愿性、自为性等内在特性。作为思想政
【摘要】“因事而化”是新时期在改进中加强思想政治理论课建设的内在要求。它有利于促进高校思想政治理论课教学的生成性,有利于增强高校思想政治理论课教学的针对性,有利于提升高校思想政治理论课的亲和力。高校思
【摘要】思想政治理论课具有全面系统、层次分明的教学目标,其中提高大学生能力和素质方面的教学目标具有重要的功能,这是由思想政治理论课的整体目标、教学内容和实践趋向决定的。我们需要从功能、现实、条件和实践
我们党一贯重视意识形态工作。党的十八大以来,在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下,意识形态领域总体发展态势积极健康向上,主旋律响亮,正能量强劲。这是观察和评估意识形态领域的形势首先要看到的基本的、
2017年,一项上海高校思政课听课调研显示,课程优良率92.7%,学生到课率98.9%以上,96.7%的受访学生表示,非常喜欢或比较喜欢上思政课。特别是一批“明星”思政课选修课程,成为各大高校“秒杀”课程,出现一座难求
自从马克思主义传入中国,它就成为中国共产党人的精神旗帜。在中国共产党的领导下,中国人民始终以马克思主义为指导,不断进行革命、建设和改革,取得了举世瞩目的辉煌成就,开创出中国特色社会主义道路,从而使马克
习近平在推进“一带一路”建设工作5周年座谈会上强调 坚持对话协商共建共享合作共赢交流互鉴 推动共建“一带一路”走深走实造福人民 韩正主持 8月27日,中共中央总
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